不要让“学”英语沦落为孤立的单纯“猜”“记”中文什么意思
一条“陌生”的英语的“学习”，它首先的“指向”是什么？
1、以“万变”的“生词”“生句”总是指向“万变”而不同的“中文什么意思？”
假如这里有一千条随机从字典里抽出来的“生词生句”让你“学”，你最终获得的是什么？
对等的一千条“中文意思”。
2、以“不变”应“万变”：“变”的再多，“练”的始终“不变”。
当“学”英语沦落为单纯赤裸裸的“猜”和“记”“中文什么意思？”时你即将被“淹死”在浩瀚无垠的英语“知识海洋”之中：
“猜”，或者“死记硬背”英语milk is high(中文)什么意思？
1.牛奶放太高了
2.牛奶太热了
3.牛奶坏了
4.牛奶很有营养
知识海洋太浩瀚，随便翻“康熙”字典找一个字，让你如何“猜”得完？十个脑袋都不够用。
“陌生”，“不懂”的英语不是用来给我们“猜”中文的，也“猜”不完，“猜”对一个我又出一个，不够猜。那么，英语“生词”是用来干嘛的，用来“练”什么的？
以“万变”练“不变”，以“万变”(生词)练“不变”(习惯和能力)：
1、查(在线)英英字典
Yahoo milk is milk meaning
Yahoo milk is high define
Yahoo what does milk is high mean
等等多种“说”英语的方法都可以，让Yahoo过滤掉所有无关信息，只在搜索中留下一众(在线)英英字典。
2、把(学过的已知的)英语“用”起来：“读”英语“说”英语“用”(已知的学过的)英语，实现非英语语言环境下英语同样可以“学以致用”，“学”“用”结合。
Okay.I got you.Milk is high means...
Okay.I got you.If you say...,you mean...
等等“读”英语(字典)，“说”英语“用”英语的方法都可以。
3、查英英synonym
Yahoo milk is high synonym
用(可能已知的学过的)英语同义词“理解”英语，英语互为解释，互为理解。脱离英语“语法式”(只讲“对错”)学习(if any)，“生维”到“修辞式”学习：讲“好坏”
Okay.I got you.If we say...,we can also say...
But I think...is a much better word.So next time I won't say...any more,I'll 'follow suit',I'll say...,too.
但是，绝对没有下面两种(传统的)英语“学习方法”的“份”：
1、“老师，等您答案呢！”(坚决杜绝“衣来伸手，饭来张口”的懒汉式“学”(也只学)英语(中文意思)
2、查英汉词典(但是不建议)
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