临近六一，一一成为第一批入选的少先队员，她还要去表演一段自编自演的舞蹈。
她没有舞蹈基础，更没有上过舞台，一定找理由的话，那就是我刚给她报了一个舞蹈班，可才上了四节课，不能够撑起舞台吧。
最后我在老师那得知，她是凭借着对《如梦令》的理解，为此配出了舞蹈动作。
老娘的开心是可以横着飞出去的。
我记得刚上小学的时候，当我为她会写一个字高兴的时候，别人都写一行了，当我惊喜于她终于数明白数字了，别人已经会计算了……
就这样的状态，她硬是给自己竞选了一个生活委员。
至少这个胆量我是没有的。
她没有学过画画，但美术老师对她作品的评价是，内容丰富，有故事性。我特别谢谢这位老师，看到了孩子技术以外的东西。
现在，她依然没有专业的学画画，但她从未停止画故事。
虽然认识的会写的字不多，但是她拼音加汉子的能写出一篇意境优美的小作文。
……
她大大的能量，爆发在我看不见的时候。
她在一所很普通的学校，没有提前学东西，更无一技之长。而且这一路，我是坚定孩子自带光芒，又会在某些时刻里质疑自己，没有让她按时上学会不会懒散？阻拦她舞台表演会不会胆怯？当她在一开学落到最后的时候，我自责没有让她完整的去上课，当别人会跳会唱的时候，我也会自责曾拒绝为她报兴趣班……
但是到现在看来，没有一样是落下的，这几年的行程早已历练了她，让她有胆量，懂规矩，能坚持，会共情。
只要给她一个目标，她就能冲前去，虽慢却够有劲
也不管她在哪里，都能开出一朵花，不大，却够鲜艳。
现在老师的评价是，她一天比一天有进步，已经走到了前列，开始竞选班长了，各科成绩不错。
但是她仍然是小孩的状态：
喜欢打扮的花枝招展
贪玩爱玩
家里造的一通乱
有喜欢的男孩
和我对着干
厌烦学习
但是我和她在一起
定制小目标，畅享大梦想
一起找学习的方法
体验努力之后的快乐
养成良好的学习习惯
我更关注于她有没有正确的价值观，认识和处理人与人之间的关系，释放自己的情绪，引导和讨论学习的最终目的。
我坚信她，有自己的节奏，会成为一束光，也许照亮不了别人，但能让自己熠熠生辉。
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