全国2021年4月高等教育自学考试社会学概论试题
课程代码:00034
1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。选择题部分注意事项: 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.涂尔干认为,揭示特定社会现象给整个社会或局部运动带来什么结果的分析是A.归纳分析B.功能分析C.历史分析D.演绎分析2.结构功能论的主要代表人物之一是A.韦伯B.默顿C.斯宾塞D.马克思
3.法兰克福学派所主张的理论道路是A.社会批判理论B.社会冲突理论C.符号互动论D.交换论
4.康有为在广州长兴里万木草堂开设的是A.政治原理学B.仁学C.社会学D.群学5.1928年至1934年期间,在陈翰笙的率领下,进行了三次大规模的农村调查,根据调查结果出版的著作之一是A.《个旧矿工》B.《云南三村》C.《亩的差异》D.《昆厂劳工》
6.社会学者确定预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段,以及对社会目标、行动与手段的合理性可行性进行评价的过程属于社会学研究功能中的A.预测性功能B.解释性功能C.规范性功能D.描述性功能
7.统计调查的常用方式之一是A.抽样调查B.访谈调查C.实地研究D.非介入性研究
8.现在广泛采用的统计性软件包是A.SRSB.SPSC.SASSD.SPSS
9.社会的纽带是A.人们的物质生产活动B.人C.人与人的交往D.自然
10.人口的两重属性是A.主观属性和客观属性B.自然属性和社会属性C.数量属性和质量属性D.结构属性和发展属性
11.仅为社会上一部分成员所接受的或为某一地区、某一群体特有的文化称为A.小文化B.亚文化C.副文化D.稀有文化
12.社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程称为A.社会化B.社会教化C.文化传承D.社会实践
13.乔治·赫伯特·米德将自我分为A.本我和超我B.主我和超我C.本我和客我D.主我和客我
14.交换的构成要素有A.两个B.三个C.四个D.五个
15.人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具称为A.语言B.意义C.符号D.象征16.按照戈夫曼的观点,社会互动的最重要特征就是A.常人方法B.情景定义C.角色扮演D.印象管理
17.罗伯特·科利尔把社会资本分为A.经济资本、人力资本和网络资本B.同质性社会资本和异质性社会资本C.微观层次的社会资本、中观层次的社会资本和宏观层次的社会资本D.政府社会资本和民间社会资本18.以成员对群体的心理归属为标准,群体可以分为A.初级群体和次级群体B.内群体和外群体C.成员群体和参照群体D.正式群体和非正式群体
19.属于次级群体的是A.邻里B.社团C.家庭D.游戏伙伴
20.在对集体行为的解释中,斯梅尔瑟提出的是A.价值累加理论B.乌合之众理论C.搭便车理论D.资源动员理论
21.对教育不平等的社会学分析中,布迪厄进行研究的角度是A.对制度化教育的批判B.教育与文化资本的再生产C.劳工阶层子弟的“亚文化”D.教育与社会流动
22.人们在转换工作过程中的失业称为A.结构性失业B.周期性失业C.残余性失业D.摩擦性失业
23.以一定地域为基础的社会生活共同体称为A.小区B.社群C.社区D.社团
24.林德夫妇的名著《中镇》属于A.人文区位学理论B.社区的类型学理论C.社区方法论研究D.社区全貌研究
25.刘易斯·芒福德提出的城市群研究理论是A.区域整体发展理论B.组合城市理论C.田园城市理论D.城市集中发展理论
26.《中华人民共和国城市规划法》规定:“国家实行严格控制大城市规模,合理发展中等城市和小城市的方针,促进生产力和人口的合理布局”,这是在A.1978年B.1980年C.1989年D.1994年
27.社会不平等的两个研究传统是A.种族研究与等级研究B.阶级分析与分层研究C.种姓研究与种族分析D.等级分析与阶级分析28.新中国成立以来,发生的大规模社会流动有A.三次B.四次C.五次D.六次
29.社会制度或社会政策失调诱发的社会问题称为A.偏差性问题B.人为性问题C.越轨性问题D.结构性问题
30.由美国社会学家丹尼尔·贝尔提出的社会现代化理论是A.后工业社会论B.后资本主义社会论C.信息社会论D.世界体系理论
二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。
31.孔德创造的实证方法有A.观察法B.历史法C.比较法D.文献法E.实验法
32.实地研究的指导范式有A.社会实验B.个案研究C.典型调查D.观察法E.访谈法
33.文化的特征有A.创造性B.习得性C.共享性D.累积性E.特殊性和共性
34.现代学校教育的显功能表现在A.社会化B.社会控制C.社会选拔D.提高人口素质E.知识技术创新
35.偏差行为的社会学解释理论包括A.精神分析理论B.失范理论C.文化传递理论D.标签理论E.行为理论
非选择题部分注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。三、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。
36.简述人文主义方法论的基本观点。
37.简述社会角色的扮演经历的阶段过程。
38.简述家庭形态的变化。
39.简述功能主义分层理论的缺陷。
40.简述社会现代化的特征。
四、论述题:本大题共3小题,每小题10分,共30分。
41.试述中国社会学本土化目标的实现。42.试述科层制组织的优点和弊端。
43.试述影响中国社会流动的因素与机制。
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