共读不孤读 | 一年级课外阅读计划 第一周

读书可以滋润心灵,开启心智。脚步到不了的远方，文字可以带你到达；眼睛看不到的风景，书籍可以带你遇见。阅读可以丰富孩子的词汇，可以增加孩子的语言表达能力，可以提高孩子的写作能力。

共 读 书 目

共

读

《小猫种鱼》

一年级上册

语文同步阅读

我们选择了这一本《小猫种鱼》作为共读的材料。这本书是为完成课程标准提出的小学生课外阅读量的要求，人教社教材编写者策划编制了一套与课标教材同步配套的课外阅读材料，配合人教版义务教育课程标准实验教科书语文小学一至六年级，供学生课外阅读使用同步阅读。围绕各册教材专题单元选取篇目，与教材结合紧密，指导性明确，为巩固识字、发展语文能力提供有力保障、所选阅读教材文质兼美，有利于激发学生的想象力和创造力，有利于学生积累语言、开阔视野、丰富见闻，并在潜移默化中提高人文素养。

一 起 读

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 第一周   —— 共读记录

第一周总计有7个小朋友提交了视频打卡，虽然每个孩子的进度不一样，但是我们一起根据自己情况读起来了。一起来看看他们的表现吧！希望大家能够互相监督，坚持下去。一起努力，共同成长。下周我们将阅读打卡第6-10篇，记得和孩子一起利用碎片化时间朗读打卡！