小学数学阶段,很多人对于加减乘除运算很熟悉,即使是稍微复杂一点的运算,学生也都能解决,但是对于应用题,很多小学生都感到非常害怕。其实应用题难的并不是计算而是理解,只要理解清楚了,就一定能找到方法解出题目。
下面一起来看看这道题目:男、女生人数之比是21:16,后来转来几名女生,这时男、女生人数之比为6:5,全校现有770名学生,问:转来多少名女生?
方法一:除法
方法二:分数
方法三:比
方法四:比例
方法五:比例
对于小学数学的应用题,同学们在看到题目的时候,首先要弄通情景,理解题目的意思,不要题目没有理解清楚就开始做题,审题往往比拿比就做重要。其实对于小学数学的应用题,深本数学找到了如下规律,总结如下。
规律总结:
①思考问题时可以利用线段图来弄通情景;②解题关键:抓住“男生的人数不变”;③解题方法:由于除法、分数、比、比例四者之间都有联系,所以用哪一种方法解题都可以。
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