故事六十八 分发红包 喜上眉梢
本学期的故事会上周就圆满结束了，今天是故事会的延伸，孩子们天天盼，天天念，非常的期待。这不，孩子们一看到我手里拿着的东西，就喜上眉梢。
黑板上写着“故事会颁奖庆典”七个醒目的大字，看到这些，今天的主题就一目了然了。首先我对本学期的故事会进行了总结：“十五期故事会走来，我们小朋友们都在成长，每个同学由最初站在这里的紧张，到现在变得自然，并且大大方方地给大家讲述自己的故事。那么我们每个小朋友，都在不断地变化，所以故事会给每个小朋友都带来了许多的收获，胆子变大了，知识丰富了，而且还成长为了'故事大王’。既然我们之前有了约定，就要兑现。说好了，只要被评为故事大王的，一次就能得到——”我故意把声音拖得长长的，孩子们异口同声地说：“一块钱！”
其实这一块钱并不算什么，少得可怜，也干不了什么事，但是这是孩子们自己努力的结果，所以不是钱多少的问题，而是通过自己的付出而获得的荣誉，孩子们为能得到这些，在课下做了多少功课，做了多少的准备呀！这就是孩子们的特性，孩子们都有一颗争胜的心。由于故事大王很多孩子只拥有过一次，所以我觉得一元钱有点少，尽管提前跟孩子们有过这样的约定，只要我守住这个约定，孩子们一样信任我，因为我说话算数了，但是我总觉得这样的奖品有些过意不去，于是我就临时决定加上一个笔记本，更能表现出我对孩子们鼓励的决心。
一块钱，如果就这样发给孩子的话，感觉不够美观，也不够正式，于是我买了三十六个红包，在红包上写上孩子的名字，把相应的钱数放进红包里，这样便于我的发放。可别小看这样的工作，整整用了一节课的时间，写、装、封口。这里还要感谢支持我班工作的家长们，特别是樊雨欣的妈妈专门准备了50张1元钱，要不然的话，还得下番功夫去换零钱，我也就很难准备得如此顺利。家长委员会要求用班费来发放这笔钱，被我拒绝了，因为答应孩子的事一定要自己亲自来做。
当我拿起红包的那一瞬间，孩子们的眼睛就直勾勾地盯着我手中的红包，因为这其中，就有他们的一份，企盼的眼神，让我请出了第一位领红包的孩子——王志科，从他上台的那一刻起嘴就没有合上过，从我手里接过红包，高兴得很，我让他告诉我红包里有多少钱，他竟然说不知道，是不是被高兴冲昏了头脑，连自己当过几次“故事大王”都不记得，多么可爱的孩子呀！红包和笔记本放在他的胸前，是那么的光荣，那么的潇洒。当掌声再次响起的时候，王志科就是名副其实的“故事大王”，多么气派呀！
红包从我手里一个个发放着，孩子们异常兴奋，就像过年一样，甚至比过年还要开心，每一个上场的孩子，我都会拿他们的优点来说事，他们听着心里美滋滋的，这就是鼓舞的力量，是给孩子们打气的添加剂，会增强他们的自信心，会给他们勇气，对孩子们今后的学习和生活都将有着很大的影响。其实故事会也给每个孩子留下了非常深刻的印象，他们一看到彭铱上场，就记得我曾经对她的称呼，也都知道她叫“甜甜的妹子”，还有孩子说，她今天脸上没有笑容，我低下头一看，果然曾经甜甜的笑容没有挂在脸上，我就示意她笑一个看看，顿时灿烂的笑容又回来了。
杨志博更是可爱，从上场开始，衣服就没有整理好，我告诉他整理好后再上场，于是我就先请出另一位上场。好不容易整理好了衣服，他就像位将军一样来到了讲台前，我把红包递到他手里，他有一种炫耀的感觉，当我问他得了几次“故事大王”的时候，他说不知道，于是我就开玩笑地说：“要是知道这样的话，我就应该从里面拿出一部分，反正他也不知道！对不对？”孩子们都说对，“因为他不知道自己到底得过多少次故事大王。”我接着说。这时他悄悄地对我说红包的钱一定被我拿走了一些，我赶紧澄清自己的清白。后来他说自己最少有过五次当“故事大王”，他话一出，同学们都说：“不可能！”我对他的回答也很是惊讶。为什么不可能呢？因为一开始的时候，我就告诉大家，我们班红包里装钱最多的是张婧涵四块钱，他说的数比最多的还高一元，这孩子是不是想让我多放点钱，他赶紧否定。后来为了证实他到底得了几次“故事大王”，我把红包打开，当着所有孩子的面数了数，原来有三块钱，哈哈，可真有趣呀！
魏名颢这小家伙实在是太激动了，上台时还不小心摔了一跤，这都是红包惹的祸。张婧涵非常自信地接过第一的红包，她给我们带来了许多，让我们从中明白了许多做人的道理，许多做事的方法，她不愧是孩子们的榜样。
本学期的故事会就此画上了圆满的句号，红包和本子成为纽带，是连接老师和学生感情的最好礼物，同时也充分显示了老师对学生的尊重，学生对老师的信任。孩子们在和谐、快乐的氛围中享受着，享受着童年的美好，享受着成功的收获。
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