行思录（78）教育最需要的是——想大问题，做小事情

教育最需要的是——想大问题，做小事情

8:30，正泰翰林学校校长办公会。

14:30，高一年级专题工作研讨会。

17:10，全体教师会。

一个好校长，就是一所好学校。

校长应该是一所学校的“魂”，校长的“魂”一定要“附体”，“体”就应该是教师的专业成长和学生的人生成才，简而言之，就是教学管理和学生管理。

校长最应该做的事情：想大问题，做小事情。

大问题：为教师专业成长助力，为学生的人生成才奠基。

小事情：抓落实，反复抓，抓反复。

教育无小事，事事大于天。

教育无大事，关键在用心。

教育是日积月累地水到渠成，教育是春风化雨的夜以继日。认真用情，坚持用心，创新用脑，成功或许就不远了。

时时战战兢兢，事事如履薄冰。

以敬畏之心，做教育；以虚怀之意，抓管理。

头顶两座大山：最年轻的师资，最难管的生源。

道阻且长，行则将至。行之不辍，未来可期。

努力一直在路上。

会上靳主任说：自上而下看一目了然，从下往上看，云雾缭绕。

做人，要有格局；做事，要讲高度。

领导和员工，看问题，也有上下的角度不同。

会上，和老师们一起重新学习了《中小学教师职业道德规范》。

1、爱国守法

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职业权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3、关爱学生

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，保护学生的安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4、教书育人

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。

5、为人师表

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6、终身学习

教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。