华为不是迷茫,
而是在迷航中
探索超越短视与急功近利的长远战略。
事实上,这无谓迷茫,而是来源于任正非修之于身的一种特质——时刻秉持严密周详的“兢慎”,铭刻如履薄冰的危机感,心存“人无远虑必有近忧”的忧患意识。
他明确,“兵无常势,水无恒形”,无论何时都需要擅在平流中看到蹊泾险石,放远视野,“站在月球看地球”,应势而为:科技的进步飞速,应看到未来社会难以预估的深度与广度;不确定性越来越多,一切形势变动不居。
成功可能产生的堕怠将影响组织的发展前行,他提到,“固守成规是最容易的选择,但也会失去大的机会”,而时刻的危机意识与战略远见能够让组织保有前进的动力与活力,突破现有局限,实现重大科技甚至社会创新。
如果仅仅目视眼前的成败得失,则难以创造领航式的创新与进步。所以,任正非告诫,大机会时代,要有战略耐性。他明白,路尚远,途且险。混沌中的摸索突围,需要沉静与耐力:
专注向前的精进,是任正非领导华为应势创新的一大特征。精,可谓精纯无杂的沉静专注;进,则是升进不懈怠的完全投入。聚焦创新,毫无保留地驱动创造力的迸发,正是任正非在努力的方向:
同时,任正非打造的华为,如项兵院长(长江商学院创办院长、中国商业与全球化教授)所述,是一种“建立在全球视野基础上所勾勒出的‘整合全球资源为我所用’的未来发展战略”:
保有理想,更学会“容错”,正是任正非在极度的投入、专注与精进中坚持的另一理念——他曾说,我们要能接受有缺陷的完美,没有缺陷,是假的:
“公司要具有理想,就要具有局部范围内抛弃利益计算的精神。重大创新是很难规划出来的。”
“不以成败论英雄。从失败中提取成功的因子,总结,肯定,表扬,使探索持续不断。对未来的探索本来就没有“失败”这个名词。不完美的英雄,也是英雄。
鼓舞人们不断地献身科学,不断地探索,使“失败”的人才、经验继续留在我们的队伍里,我们会更成熟。”
“如果说自己做一个公司是N=1,如果能够指导一家公司一年成功做10-15个项目,N=10-15,所以说做教育的杠杆是最大的。” 长江商学院项兵院长曾在一次采访中说道,这与任正非的教育观点互为呼应:
而教育和引导更需要的是积极的价值取向与超越短视及急功近利的心态,如项兵院长所述,“我们必须有更多年轻人超越为了创富而创新,必须有更多人为了兴趣、为了理想、为了梦想、为了担当,为了全球责任而创新创业。”也如任正非所言:
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