《荀子·荣辱》里说：“与人善言,暖于布帛；伤人以言,深于矛戟。”
这句话的意思是说，跟别人说友善的话语，比布帛还要温暖；说尖酸刻薄的话，比矛戟还要伤人。
身体上的伤痕可随时间流逝逐渐淡化，而语言伤害却伴随一生。
阿联酋宜家用一个神奇的实验，证明了语言的力量。这个实验先开始并不起眼，但实验的结果，却震惊了全世界······
他们在自己店里挑了两株，长得差不多的植物。将植物套上透明罩子，放在校园里。每天给他们施一样的肥，浇一样的水，晒太阳也是同进同出。唯一的区别是：左边那盆写着“这株植物被霸凌”，右边的绿植则写着“这株植物被褒奖”。
植物怎么个霸凌法？所谓的“霸凌”，就是对它进行“语言攻击”。他们找了很多学生，提前录好音，然后把音频在植物旁边循环播放。至于这些骂人的话，也非常的“狠”，但却是我们平时司空见惯的“语言”。
“你就是一个废物，你一无是处！”
“你长得一点都不绿！” “你看起来像快烂了一样！”
“你一点都不招人喜欢，要你有什么用！”
相比起来，右边这株植物受到的待遇，就是天堂级的了。它旁边每天循环播放着“肯定”和“赞美”的话，“我喜欢你做自己的样子！”
“一见你我就特开心！”
“你真的很美！”
“这个世界因你而改变！”
“你好棒啊！”
一边是语言暴力的侮辱，一边是暖心的赞美和夸奖，这个实验持续进行了30天。
最后的实验结果是，左边那盆被屈辱对待了30天的植物，活生生被骂“枯萎”了。而右边那棵每天受到夸奖的植物则绿油油的，长势喜人。由此可见：语言的威力有多恐怖！植物尚且承受不了语言暴力，何况是人类。
“你就是一个废物”、“怎么没笨死你呢？”、“ 蠢得和猪一样”、“猪都比你聪明”、“你活着就是浪费粮食，死了脏一块地”……这些都是生活中，我们经常可以听到，一些家长在教育孩子的过程中，经常挂在嘴边的话。
在语言暴力的攻击下，很多孩子选择了自残、自杀。语言暴力之所以可怕，因为它攻击的是人心，会在心里留下挥之不去的阴霾，这种痛觉远比身体上的疼痛更让人无法接受。
很多家长在教育孩子的时候，非常容易犯这种错误，认为只有对孩子严格要求，才能管出好孩子来。即使孩子进步了，也得不会表扬孩子。家长的理由很简单：虚心使人进步，骄傲使人落后，害怕表扬孩子会让孩子产生骄傲心理，不利于孩子的成长，所以，平时对孩子的态度不是打击就是嘲讽或者谩骂。
长期受到嘲讽和谩骂的孩子，容易形成两种极端人格，一种是懦弱自卑型人格，另外一种是攻击性人格。懦弱自卑表现在说话唯唯诺诺，没有自信，做什么事都害怕自己做不好。
而攻击型人格，则暴躁易怒，内心充满仇恨，这种情绪会转化成强烈的攻击性，伤害自己或他人。
有一种说法，叫好孩子是夸出来的。我们在教育孩子的过程中，要针对孩子的优点，多表扬，多赞美，对孩子做得不好的地方，多理解，多鼓励。比如这次考试，因为粗心没考好，我们可以这样对孩子说，没关系，只要下次你能认真一些，肯定会比这次有进步。这样的鼓励，肯定会比简单粗暴的骂孩子，”你怎么这么笨？“，效果要好得多。
【你还想了解的内容】
【1】在强迫、焦虑、抑郁中修炼—加油吧朋友，我能从地狱中走出来，你也可以
【6】强迫症康复体会：不放弃，坚持练习，你就会收获令你一生受益的宝贵财富
联系客服
