天地间只有一个我

若干年前的一个圣诞节前夕，在一家购物中心，看到一位西人爸爸和两个双胞胎儿子，三个人差不多的身高，穿了同款的圣诞毛衣、短裤和鞋袜，路人纷纷觉得好飒，好拉风，笑着看他们招摇过市。

这肯定有几分扮酷耍宝的玩闹，相信在孩子们小的时候，父母并不总是这样养育双胞胎的。曾经在一个足球俱乐部看到一位妈妈，每周送一个儿子来踢球，双胞胎儿子的另一个因为不喜欢踢球，在家做别的。

这与许多人的想法不尽相同，很多双胞胎的父母愿意让两个宝宝穿同样的衣服鞋子，学一样的技能，特别是孩子小的时候，从长相到穿着一模一样的两个宝宝会收获旁人多少艳羡的目光啊！

教育学研究表明，重视双胞胎宝宝之间的差异，创造条件让他们彼此不同，更有利于双胞胎的成长。因此，从幼儿园到小学，学校总是希望两个孩子在不同的班级，分别有各自的朋友；用心的妈妈会给孩子穿不同的衣服，选择不一样的课外活动，以期减少相互的比较和竞争。孩子们长大了，他们就会逐渐认识到自己与另一个的不同。

给孩子穿不同颜色的衣服鞋子，是关注差异性的初级阶段；在孩子们成长过程中，不断发现孩子各自的特点，有侧重地引导孩子不同的发展方向，更具挑战。孩子学不同的乐器，就要请不同的老师，参加不同的乐队，父母需要跟进不同的时间表，显然增加了养育成本。不只是双胞胎，家里的兄弟姐妹也应当更关注差异性，不做过多的比较，让孩子轻松成为自己，便是最好的养育环境。

关注差异性就是尽可能地把竞争堵在家门之外，这是维护家庭温暖氛围的基本，也有利于孩子培养手足之情。这中间父母责任不容推卸。

所谓看见孩子，接纳孩子，就是看到这一个与另一个的不同；反观自己，就是知道自己和别人不一样。当我们重视孩子的个性，就不会把自家孩子与别人家的孩子攀比，不给孩子莫名其妙的压力。来自别人家的孩子的压力确实莫名其妙，不同的父母，不同的养育，只是因为岁数差不多，就被放在一起比较，对哪个孩子都是伤害。

差异性的另外一层意思是，孩子不是缩小版的父母，不能把父母未完成的期待放在孩子们身上，孩子有权利拥有自己的人生梦想。

需要随时提醒自己也告诉孩子，天地间，只有独特的一个我，每一个孩子都是独一无二的，这是我们看见孩子，接纳孩子的前提。养孩子如此，对我们自己，也是这样。

前文：女人花 · 雅集