神奇卡箱有了，里面的卡片哪里来呢——养娃记0218

前文提要：

记忆法的另类思考，不用电子版了，来个纸箱子——养娃记0216

非电子产品！记忆神器学习卡箱使用法——养娃记0217

接着说卡箱的事。有看卡箱，怎么样弄卡片呢？

下面是参考相关资料后的理解。

01 卡片的目的

其实卡片很容易理解的地方就在于，它不会很大。

就像我们以前学PPT的时候一样，不能当成word用。

所以卡片一定是内容很精炼的。

但是精炼了，考试考不出来也白搭，所以这里就得考虑技巧了。

说白一点就是太简单，卡片就很多，孩子兴趣也不大。

太难，卡片学习起来也不容易，难一般是指知识点很笼统或者是延伸内容特别多。

卡片可以考虑用正反面的模式，正面图或者题，背面放答案。

02 卡片的大小

对于小学生来说，卡片的容量比如一首古诗就可以了。

如果是单词，一个图片，一个单词也就可以了。

或者是计算题也可以。

考虑卡箱的大小，一张卡片差不多身份证大小就可以，或者1.5倍大也就可以了。

主要是考虑手好拿。

03 卡片的模式

卡片里面放什么？接着上面的话题。

如果是小学高段，初中建议是填空题，选择题，最好不要是问答题。

为什么不用问答题是因为时间有点长，我们可以帮助他浓缩成填空题。

• 识记内容

  很多东西可以做，文学常识，古诗词，单词，短语等等都可以。

  我们都折腾成这样了，单词就弄大点了。
  

• 错题

  错题是可以用的，也是很好的方式，只是卡片很难做。

• 填空题

  这个就是中间挖空，挖空其实挺难的，借助一些app来做。

  把试卷挖出来。

  目前来说，对于初中生意义不大，因为这种方式效率不够。

  一方面是做卡片花时间，另外一方面孩子记忆不那么方便。

  单词和古诗是可以的。

做卡片就感觉是好不容易做顿饭，孩子还嫌弃。不过，实际上这套体系最考验的其实也是做卡片的能力。

横线上面是正面，下面是背面

04 卡片变形

这个目前没有想到适合纸质系统的办法，还是得用电子来实现，也就是后面要引出来的另外一个很大的主题。

变形的意思是，一句话，比如说

某年在哪里发生了一个什么事。

可以挖空不同的部分来回答，这个用纸质是挺难的。

05 养娃碎碎念

• 记忆卡使用-001

• 费曼学习法-006

  今天花了几乎1天时间做地理作业，这个依赖问题还是没解决。

• 错题本-085

  亲自上手弄了，量确实太大，用啥工具都不够，只能辅助。
  

• 时间管理-049

  今天执行还可以，寒假作业七七八八了。

• 早睡早起-049

  早上先走了，结果在家里磨蹭了好久。

• 思维导图-047
  今天没时间，还是没动手。
  
  
  
• 复习预习-046
  都在干活。上学期的内容还没彻底搞懂。
  
  
• 小家伙-040
  早上和孩子商量看英文动画片，算是没成功吧