作为父母，你有没有这样的忧愁：
1.想让孩子做些家务，可是孩子就是死活不做；
2.孩子生病了，死活把药灌不到嘴里；
3.上幼儿园的时候，扭扭捏捏就是不想去；
4.让孩子阅读一会儿，孩子只想玩手机。
吃饭打翻杯子：
有一次，我去朋友家吃饭，在餐桌上，我们每个人都有一杯饮料，朋友的孩子叫轩轩，轩轩在饭桌上手舞足蹈，一不小心把杯子撞倒了，嚯~~饮料洒了一桌子。
但此时朋友的做法让我受益匪浅。
爸爸说：“轩轩，你的饮料没有了，现在你不能跟爸爸干杯了哦。”
（没有饮料喝，这就是打翻杯子的后果，自己承受。）
轩轩瘪瘪嘴说：“啊？那我该怎么办？”
（把环境弄脏了需要打扫，这就是打翻杯子之后必须承担责任。）
爸爸拿起自己的杯子，还说起了“祝酒词”：
“来，大哥先说几句，通过妈妈呢，很荣幸结识你这位小老弟，咱俩事儿上见，但是现在你把饮料洒了一桌子一地，并且你的饮料没有了，也不能跟我干杯了哦，那请你得把桌子和地上收拾干净，并且自己再倒上一杯哦。”
轩轩说行拿起抹布，仔细的把桌子和地板上的擦干净了。
爸爸又说：“告诉我，以后怎么做才不会把杯子打翻呢？”轩轩想了想 说：“以后吃饭的时候把杯子放到里面，并且不能手舞足蹈了。”
这时候他爸爸还随机脑补了吃完饭抢着付钱的情形：“一会儿吃完饭我付账啊，别跟我抢。”
轩轩已经把桌子和地上的收拾干净了，又倒了一杯说：“我请吧。”
爷俩推辞着，儿子还着急了，“强哥，别讲了，咱俩干杯吧。感情深，一口闷。”
OK，大功告成。听着耳熟不？这个“杯剧”现场，没有一丢丢紧张，也没有费一兵一卒，完美的处理了，既轻松又愉快。
综上所述，跟孩子沟通需要方式方法：
1.方式幽默有趣，很容易让孩子接受，并且有可能事半功倍。
2.理解孩子的行为不是故意的，对待孩子应该有耐心。
3.对待孩子忍耐，并且毫无保留的赞美和欣赏。
4.跟孩子做“好哥们儿”。
用幽默和游戏的方式，能让孩子消除心理上的恐惧。
饭后看书问题：
吃完饭以后，轩轩正在看电视，这时候他妈妈拿着一堆书，轩轩看到了，手一摸头，看似像大人一样很忧愁。
妈妈对他说：“怎么了，不想看书呀？”
轩轩说：“是啊，还不如玩游戏呢！”
妈妈知道他喜欢画画，然后就说：“是啊，妈妈就是拿书来跟你玩游戏呢。这是一本故事书，妈妈给你读，你把画面给画下来，如何？”
没想到轩轩竟然一口答应了。
结合孩子的兴趣，能发挥孩子更多的动力。
上幼儿园的情形：
看到这里，我跟哥们儿沟通说：“你们是怎么教育的，有时候看似很难的问题，到你们这里竟然变的这么简单。”
哥们儿这时候又给我举了个例子，是说他送轩轩上幼儿园的事儿。
他爸开着车把轩轩送到幼儿园门口了，但是轩轩始终不想下车。这时候我朋友对轩轩说：“目的地已到，下车吧，我就不留你了。”
他儿子说：“必须得留。”
我朋友说：“天下没有不散的宴席。你在幼儿园里打天下，老爸等你的好消息。”
但是孩子始终不想下车，这时候他爸又问他：“你还有什么事情不放心，老爸替你办了，等你放学回到家你看成果，好不好？”
这时候儿子说：“其实他想回到家以后看一会儿动画片。”
他老爸说：“这个好办，我给你办了，我回到家先把你喜欢的动画片给你缓存下来，然后再给你加一杯你喜欢喝的饮料，如何？”
听到这里，儿子乐意的笑了，高高兴兴的下了车。
跟孩子成为朋友，毫无保留的去帮助孩子，做孩子的“好哥们儿”
心理学家表示，其实孩子也是有情绪和压力的，但他们不会识别，也没办法清楚的完整的去表达他们个人的情感，所以，这就要我们作为父母的能主动去发现。很多时候，我们发现并且抱怨孩子不喜欢开口说话，却忽视了是我们不够细心和强势堵死沟通这条路的。
孩子认识自己的方式最初是来自我们做对他们口中的评价，当你越发自内心的去赞美鼓励你的孩子时，他也会越来越认可自己。
可能看到这里的大多数人都会觉得这样懂事的孩子，这样温柔的老爸不好找，但是懂得陪伴孩子，互相鼓励互相成全，就是最好的选择。
今天就聊到这里，喜欢小编的可以点个关注，以后会更多的分享育儿知识。
联系客服
