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幼儿园出现诺如病毒,作为父母的一些深思

孩子幼儿园停课三天,因为出现了诺如病毒需要对所处环境进行全方位消杀,让病毒无处藏身。

1、事情的来龙去脉

上周孩子就上了一天半的幼儿园,真正做到了一天打鱼四天晒网的模式。周一周二请假,是因为我们带娃去科技馆转了一圈,寒风吹着了,回家之后就咳嗽流鼻涕等症状。周三好点了,去幼儿园待了一天,周三晚上就看见家长群里发信息说自己孩子呕吐腹泻腹痛发高烧,群聊一直聊到大半夜。

周四我还是如常送孩子上幼儿园,大概上午十点左右群里信息反馈有症状的孩子超过了八个人。发信息给他们班主任,询问豌豆在校的状态和孩子们出现症状的原因。

老师告诉我,可能是孩子们吃多了或者受凉了。一个孩子吃多了可以理解,这么多孩子吃多了想想也觉得不太可能。我还是有点不放心,十点左右就接孩子回家了。

回家之后,午饭的时候孩子基本没什么食欲,也没有出现呕吐腹泻的症状,可能诺如病毒在他身上自行消退了吧!或者孩子本身抵抗力稍微强一点没有受到影响。

群里出现症状的孩子从一个人,到五个人,再到八个人,一直到最后的17个人,其他未波及的小朋友也出现了食欲不振肚子难受等症状。

这个病毒我也是第一次听说,是一种会引起急性肠胃炎的病毒,传染性极强,一般藏匿于海鲜或奶制品、饮用水等食物上,传播的途径是粪便、呕吐物,气溶胶传播。病毒的高峰期一般在十月份到次年的四月份,在人群密集居住场所易爆发。

一般感染的小朋友,需要查血项,输液吃抗生素才能恢复健康。园里周四了解到情况,第一时间发起了腾讯远程会议,了解孩子们的情况和家长的述求,并对幼儿食物进行了采样检测,以及幼儿粪便采样检测,并上报了相关疾控部门,检测结果为阳性。

之所以处理结果这么迅速,离不开家长们的积极努力和沟通。作为一名幼儿园的家长,我现在才体会到了家长群存在的必要性。虽然大家理念不同,但目标是一样的,希望孩子在园里健康平安的成长。

每个人对这件事看待不一样,园所主动承担责任,家长积极配合采样检测、每一个环节都需要积极主动去解决。我也在这场事件中,理性的看待问题,并在第一时间接回孩子是一次明智的决策。

2、衍生了其他问题

因为出现了这个事情,家长都展开了激烈的讨论。从出现病毒怎么解决上升到了幼儿园其他方方面面,比如班主任的做事风格,个性之类的。

对此,我也认真做出了深思,现归纳总结了五点,也是作为幼儿家长的一些想法,可给予即将入园家长一些启发吧!

一、降低期待

一位家长说孩子们每天不是画画就是哄娃娃的,人家别的园里每天活动很多。我在想普惠幼儿园一个月收费1600,能保证孩子在园里有正常的户外活动就行了。

至于其他园里每周都有活动,是因为每次活动都需要额外缴纳活动费出行费用,普惠的价格根本无法达到这样的标准。

我们不妨降低自己对幼儿园的期待,让孩子在园所里学会如何和小朋友相处,如何学会独立完成自己的事,或者教会孩子主动沟通主动思考的能力,这些才是我们上幼儿园的初衷。

至于外出活动的见识,不如趁周末带娃去各种馆转一转,提高认知能力,增长见识。

二、从大局出发

很多家长反馈孩子班主任性子慢吞吞,不太活泼也不太开朗,对孩子成长没有帮助,别的班的某某老师又活泼又有耐心,我们不如申请换老师吧!

如果每次解决问题都要更换老师的话,那园所的老师估计有些不够换了。我家孩子挺喜欢这个班主任的,耐性且负责任,处理问题绝对公平,从不掩饰内心想法。毕竟小姑娘才22岁,能做到这些已经不容易了。

凡事要从大局出发,我们不能通过老师的个性来否认人家的能力。只要老师对孩子们都能耐心引导,这一点就足够了。至于她什么个性,并不是我们考虑的范畴。

有一个家长提出这个建议,立马有其他家长附和。就和孩子故事书《咕咚来了》那篇文章,只要有人喊咕咚来了,就有人跟着拼命逃命。我们遇到这种情况,不妨停下来问一下自己咕咚是什么,真的有那么可怕吗?

即使更换为开朗活泼的老师,那孩子们还是遇到各种各样的问题,由此可见这种办法治标不治本。

三、理性看待孩子的言语

​有一些家长反馈,孩子回到家里经常会说不听话就不要吃饭之类威胁的话。诸如此类的言语,我也旁敲侧击想从孩子口中得到一些相关信息,孩子回答总是正面反馈,老师挺好的,没有说过这样的话。

也许是我家娃个性比较温和,自理能力强,对于老师来说是比较好带的孩子,所以没有出现家长们说的这些问题。

有的时候,可能老师确实会存在威胁的引导方式;也有可能孩子处于模仿阶段,别人说什么她就说什么,有时说一些话我们也觉得难以置信。作为家长,一定要理智看待孩子的言语。如果孩子抗拒去幼儿园,那就和老师及时沟通,温和引导。如果孩子嘴上说学校不好可是还是非常乐意上幼儿园,那多半没啥事。

作为家长,遇到问题一定要及时和老师沟通,不能积压情绪和不满。像豌豆每周好几天都弄脏里面穿的上衣,每次问都是说洗手弄湿的,到底怎么洗手才会把衣服全部弄湿我们不知道。

我主动联系了老师,才知道孩子每天放学洗手的时候,把水龙头开最大,趴在洗手台上,一弄一身。知道了原因,就可以想应对措施了。

四、培养孩子良好的习惯

还有一些家长反馈孩子们总是会把便便弄到裤子里,其实这件事情是每个家长头疼的问题。小班的孩子还没有学会擦屁屁,因孩子们多老师难免会照顾不周。有的小朋友拉粑粑的时候,可能会有所顾忌选择不告诉老师,经常自主擦屁屁,当然也擦不干净。

我们楼下有个小朋友就是因为这个事情,对幼儿园心生恐惧,三岁六个月了说什么都不愿意去幼儿园,家长只好顺孩子的意,等孩子四岁了再去。

还好,我家娃每天都是回家拉臭臭,现在已经养成了不在学校上大号的习惯。当然,孩子肯定会有憋不住的时候,在家里先尝试教一下孩子如何擦屁屁。

学习总是需要一个过程,慢慢来让孩子接受这件事自己是可以独立完成的。或者用两个气球绑在凳子上,用游戏的方式让孩子慢慢学习。

我家孩子也在慢慢练习,目前还没有学会,可能与年龄认知有关。但是他已经养成了洗手的习惯,抠鼻子洗手玩玩具洗手等。

饭前便后要洗手,这一点在家里就要提前养成好的习惯。有一些孩子自主拉臭臭之后,不洗手就去玩了,很容易感染细菌。

五、有一颗强大的内心

原以为孩子上幼儿园,我就可以彻底解放了。没成想,幼儿园的事情还是蛮多的。现阶段还没有手工的活动,后期活动可能会需要家长参与吧!
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