每次写孩子的成长记录，都是用一眨眼来形容时光的飞逝。
小朋友和儿时的我一样，总感觉时光过的很慢很慢，盼望着假期盼望着过生日吃蛋糕，盼望着下雪盼望着过年，盼望着一年又一年过去。
而我和王先生开始害怕过节，逢年过节都在厨房忙活着，包饺子，炖排骨，炸丸子。小朋友欢呼着好吃的来了，大人的世界只剩下两个字好累。这可能就是成长所谓的烦恼吧，少年不识愁滋味，人到中年方知愁。
在育儿的过程中，也慢慢理解了父母当时的处境，也解开了童年时期的好多谜底。
为什么小孩子总是没心没肺地笑，大人总是皱着眉弯着腰好像不太开心的样子。为什么一件事，孩子总是会犯了一次错又一次错，大人总是喜欢见缝插针地说了一次又一次。为什么小孩总是对大人的教导听而不闻，大人总是对孩子的感受视而不见。
还是孩子的模样，讨厌妈妈唠叨的样子。成为妈妈的模样，却变成了妈妈爱操心的样子。
还好，养育孩子的过程中让我学会了谦卑，及时反思自己的行为，静下心来去倾听孩子的心声，给予孩子足够多的耐心和爱心，让孩子知道即使他表现不好也没有关系。
父母对孩子的爱是从生命萌芽开始的，从小小的受精卵成形到可以感受他的胎动时，那份惊喜与感动一直在就好。
在育儿路上产生的焦虑都是浮云表面的比较，一旦我只关注自己的孩子，我就会发现他的优点还是蛮多的，爱思考专注，热心勇敢等等。一旦我关注其他孩子优点时，孩子的缺点就会冒出一大堆，数也数不清。
于是，我把重心和目光投放在自己孩子身上，收获还是很大的。来看看，这四年来小豌豆的一些变化吧！
哄睡可能是养育孩子最大的坎，即使孩子现在四岁了，他入睡的时间还是需要将近一个小时。如果九点进入被窝，大概十点才能安心得入睡。如果时间卡在晚上十点或十点半的话，那入睡的时间一定会拖到十一点。
每次要睡觉的时候，总是会冒出许多事来做用来逃避睡觉。比如一会儿要上厕所呀，或者说是要喝水呀，或是要听喜马拉雅讲故事，或是要揉肚子，或者起身看看窗外的月亮，或者是看看次卧的爸爸睡了没。
小朋友躺在床上，沉浸在一天的欢乐世界里，舍不得合上眼。即使说了晚安，还是要问一下小爱音箱几点了。
孩子不睡着大人别想睡，我每次困到哈欠连连，他却兴奋地告诉我，妈妈，醒醒，我有话要和你说。
世界可真奇怪，成年人总是睡不醒，小朋友总是不想睡。像他这个年龄段，一天的睡眠时间须保持10-12个小时。可是，愁啊，保持10个小时已经算不错了。
除了晚睡之外，睡觉也不踏实，每晚会醒四五次。孩子醒了我失眠了，时间一长我都有点精神衰弱了。
在孩子四岁之前，我就有意无意地说几句，你现在长成大孩子了，该一个人睡觉了。同时也和孩子讨论了什么时候分床睡的问题。
他特别坚定地告诉我，四岁过完生日就和你分开睡。为此，我们提前在国庆假期间把孩子的农历生日过完，开始尝试着让孩子独立入睡。
在培养独立入睡的过程中，我们在孩子屋子安了监控摄像头，当孩子想妈妈时，可以及时应答。同时，在和孩子说再见的时候，给予孩子足够多的爱和关注，比如一个爱的抱抱，一个坚定的大拇指，他对这样的分离接受度还挺高的。
尝试了一周左右，就在昨天晚上终于可以不需要我的哄睡抱睡，一个人抱着胡萝卜玩偶睡着了。（胡萝卜玩偶穿着我平日里的毛衣，他说有妈妈的味道睡觉会更香甜）。
分床睡就和戒母乳一样，是需要循序渐进的过程，如果太强硬了反而会破坏孩子的安全感。
在养育孩子的过程中，我遵循得是依孩子的发展规律，顺其自然成长。培养孩子独立自主的能力，是信任和爱。一旦爱消失了，那么独立也会消失。
所以，我看到那个哭着喊着要妈妈陪的小男孩逐渐长成没有妈妈的拥抱也能安然入睡的小勇士，特别欣慰。
他说他在梦里看见妈妈了，也听到了妈妈的声音，闻到妈妈的味道。我想未来不管他在哪儿，他都会怀揣着妈妈给他的爱不畏艰难险阻，一路前行的。
因为孩子入睡晚，所以早上就会犯困。每次上学的时候，都是一脸不情愿。拿着衣服发半天呆，或者躺在床上眯着眼。
为此，我和王先生因为他赖床的行为，也发过好几次火，也絮叨了好多次。总之，该说的都说了，该做的都做了，孩子的行为一直也没什么改观。
幼儿园吃早餐的时间是限定于早上八点十五之前，如果晚于这个时间的话，那基本上是吃不到早餐了。
有好几次八点半才从家里出门，慢慢悠悠地走到学校门口，还在质问保安叔叔，我来上学了怎么不给我开大门呢！
赖床的情况次数多了，孩子和大人都处于失控状态。一日之计在于晨，一大早就发火会影响一天的心情。
于是，我制定了两张表，一张表来记录孩子上学的时间开销，一张表来记录孩子表现好的一方面。（如果你们需要的话，可以回复时间表格即可领取打印）
用以往的工作经历告诉我，用数据来说话总比喋喋不休训斥孩子好，同时我也可以通过分析数据得出孩子花销的时间都去哪儿了。
这个表记录了两周，我慢慢开始分析表中的数据，找到了其中的一些规律。其中会出现这样的情况，起床时间7点25分或是7点30分，上厕所穿衣服所需要的时间第一天花费了二十分钟，第二天花费了十八分钟，第三天可能就是十分钟，虽然出门时间一样，可是穿衣时间在进步。
这个数据分析的结果还是把我吓了一跳，作为大人我们都在干什么，孩子每天都在进步，我们却很难发现，用大人的标准去要求孩子做出相应的改变，不停地催促不停地提醒，任谁都会烦吧！对细微式肉眼无法觉察的进步有了了解之后，我们更能轻松接纳孩子这个慢节奏。
因为大人的接纳和鼓励，孩子的表现也越来越好。这段时间，还是会有赖床的小毛病。我们都是用爱的拥抱给他力量，没有了催促和指责，他会更好的决定自己要做的事情。
前期做了各种启蒙式的早教，唯一坚持下来的就是阅读。还记得一岁抓阄的时候，抱着一本三字经不肯撒手。现如今四岁了，依旧对书处于痴迷状态。每次因为玩车时间耽误看书时，都会奔溃大哭好久。
现阶段迷上了《海底小纵队》书籍，篇幅太长比较费妈。可是故事情节曲折有趣，陪孩子读书的时候也是一种学习的方式吧！
很长一段时间没买书了，没有新书可看的时候，总是会去书店借七八本，看一个月再去借新书，这样就可以每月都有新书看，体验感还挺好的。
我还没写过孩子认字敏感期的文章，在我看来，认字并不是目的，阅读才是。我以前也给孩子买过一套四五快读的书籍，放到书柜里快吃灰了也没读完一本。孩子对卡片式的认字感到枯燥无趣，认了一百多个字就作罢了。
现在的认字途径，就是在日常生活中认字，比如公交站牌，或是街道名，凡是有字的地方都可以认字。
尤其是爬山的过程中，孩子总是会指着突然冒出的牌子说，这是什么字。了解了这个字，还会问这是什么意思。了解了意思，接着会问，立在这里是干什么的。
这样启发式的认字过程也是建立孩子思维体系的过程，知道是什么，做什么，为什么做非常不容易。
所以，对牛娃的千字认字量也不要太焦虑。作为一个中国人，认识汉字是迟早的事，但是阅读是一生要做的事。培养孩子的阅读习惯，是早教启蒙的重中之重。
除了培养阅读习惯，就是运动习惯。豌豆小朋友属于比较安静的小孩，总是沉浸在自己的世界里发呆，还去思考未来的事情，以及对于孤独是人生常态的哲学问题。
虽然人看着安静，可是小脑瓜儿在飞速运转。所以，我特别希望孩子可以找到一项喜欢的运动，并且为之作为一件长期的事情。
于是，就有了这样的安排。别的小朋友放学之后都往返于各大兴趣班，而我的孩子不是在小区里和小朋友聊天讨论问题，就是在室内游乐园里打滚儿寻找伙伴，或者坐一站地铁找个户外地方进行攀爬。
在玩的过程中，认识了很多陌生的小朋友。每到一处，安静的气质总能交到闹腾的孩子，一起跑一起疯一起当海底小纵队的队长一起挥手约定下次再见。
这大概是我理解的早教吧，给予孩子一定的空间，主动结伴交友，主动挑战不敢做的事情，即使失败了也能笑一笑，没什么大了的。
四岁的小豌豆，每一天都在进步，虽然慢但是没有关系，成长路上一定会有很多惊喜和美好的。
感谢敏感而爱思考的小朋友，给予我足够多的耐心和包容，让我成为一个谦卑有力量的人。四岁生日快乐，不管几岁，都要记着健康快乐才是最重要的。同时也感谢爱他的爷爷奶奶姥姥姥爷以及其他亲人，给予他足够多的关注和爱，让他在爱的环境里长大，有足够多的勇气来应付这世间的纷扰杂事。
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