昨晚开班会,班主任说我们太有优越感,但又啥都不会啥都没有,然后转身就说自己手里有国家社科基金,一个人同时上两门课,搞笑又讽刺,原来有人优越感是莫名而来的。
其实,在很多高校里都有这种情况,有些老师优越感太强,觉得自己讲课特别厉害,甚至把自己讲的痛哭流涕的,而学生一脸茫然,或是一如既往的埋头玩手机,不时发出笑声。
学生不愿意不喜欢听某些老师讲课,而老师又一味沉浸在自己世界里,对自己处境可课堂完全不了解,于是乎,老师讲的没人听也听不懂,全是各种大而空的理论,不如学生自己讲课的好。
当前高校教育存在的严重问题之一是:老师不会讲,学生学不会,老师的知识永远是老师的,学生无法将知识化为己用。所以,老师永远是老师,学生还是那个学生,这样的教育是没有意义的。
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