齐桐/文
照例给你写一封信，在你的14岁生日到来之时。
还是那个延续了多年的开头。
先前文章中说在你 18 岁生日前，每年写一篇文章，而且每年写一个主题。一晃今年你已 14 岁，离 18 岁也不过三四年而已了。今天你早上 8 点半考语文，要写作文，那我算作与你同一天作bfi一篇文。
每年的生日，都想和你讨论一个主题。我们聊过“善良”，聊过“选择”，聊过“成长”，也聊过“热爱”，今天我想了想，跟你聊一聊“看见”。
昨天我在开车的时候，想到一件事儿：我们的人类文明基本是在研究我们能看见的东西。那些记载在岩石上的画，那些记载在竹简上的字，那些记载在史官笔下的故事，被我们看见，于是我们称其作历史；那些解剖的人体，被我们看见，于是我们称其作是生理；那些运动的天体，那些反射的光，那些滑动的木块，被我们看见，于是我们称其作物理；我们还看见化学反应，还看见光阴流转，还看见四季交替，还看见人性善恶，还看见时代更迭……我们看见了什么，就研究了什么，于是以为：自己就掌握了什么。其实，很多的东西，我们并没有看见，至少这个世间有太多的暗物质，它们就在我们的周围。而今天，我不准备跟你谈科学，我想跟你谈一谈你 14 岁生日到来之际，你所将会看见的那些“看见”。有时你会和我谈起一些学校的事，我知道你“看见”了很多东西，这很好，不管在你的年纪认为它们是好抑或是坏，在爸爸看来，那些突如其来的“看见”都是好的，至少是恰好的。
有时你会和我谈起一些对社会，对世界的看法，我知道你“看见”了很多东西，不管你是接纳还是拒绝，在爸爸看来，那些涌入人生的想法与念头都是好的，至少是恰好的，因为你正在“看见”更多。
明年你就初三了，明年的此刻你正在中考，那是一桩顶大的事儿，至少于14 岁的你来说，是这样的。接下来的一年，你会有更多的“看见”，看见一些喜悦，哀伤，失落，成长。然后是高中三年，然后是大学，然后是遥远的人生来路，正是因为我们看不见明天的模样，它才变得迷人而诡丽，才让我们如此向往。在电影《一代宗师》中有：“见自己，见天地，见众生”的三重人生境界，我们不谈这么高深莫测的玩意儿，但你至少要知道电影想讲的是：你每一层的看见，都是思维与心智的一阶成长。你能看见对于一件事儿，不同的同学表现，这不是真正的看见，你能接纳大家的不同，甚至试着理解大家的不同，才叫看见。你能看见对于一件事儿，不同的人有不同的处理方法，这不是真正的看见，你能允许别人与自己不同，才是真正的看见。
看人是这样，看事是这样，看这个社会也是如此。不同的人有不同的成长环境，不同的事有不同的思维视角，不同的社会角落有不同的文化背景与规则习惯。能看见不同，又能允许不同，再能接纳不同，才是真正的看见。
在你们这个年纪，是三观与心智走向稳定的重要阶段，三观是：世界观，人生观，价值观。我无意干涉与评判他人的三观，但我很确认你们这个年纪心智还很不成熟，波幅还很大。而且，你们学校相对来说学生家境普遍不错，更是想跟你聊聊这一层的“看见”——见世面。见过世面，不是指你们跟着父母出过几次国，旅过几次游，吃过几次高档餐厅，坐过几次飞机，拥有多少名贵的礼物以及看过多少稀罕的演出……
而是指，你们慢慢地长大了，十四五岁的少年，要能慢慢明白：世界不止一面，世界有许多许多面，你们可能在过去的人生里，只生活在了其中一面，而正是因为读书，因为长大，你们有机会看见，有机会领略，有机会理解世界的多面性。
你吃过意大利的披萨，但你没有吃过枝头的槐花榆钱……
你不能理解，只是你未曾看见，你看见很多人的现在，却没有看见每个人的过往。而这，就是你们长大的意义。去远行，去看见，变成一个善良而意志独立的人，变成一个达观而心地纯良的人，变成一个理智而常怀感动的人。
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