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快乐课堂教育工作室通知(1409)共7项——4月14日

快乐课堂教育工作室通知(1409)共7项——414

 

1、清明节假期,算是本学期的第一次小放松,可不少同学、家长却把放松当成了放纵!

 

每周测试,上上周只有两位同学自觉、主动地完成,上周自觉主动完成的同学虽有增加,但仍不足全体的一半。

 

每周测试,属于自主测试、家庭测试,多余老师只是为家长代劳,但代替不了家长。

家长们,当您此后因学习成绩而责怪、而埋怨时,请想想,您尽到家长的责任了吗?

 

为此,每周测试正式交由家长负责,家长批改签字后,由学生交给多余老师,再出现缺考,多余老师将直接致电家长!

 

2、每日小测情况,唯有高一年级组,至今仍没有自觉按要求进行。

 

望高一组两位同学,早日醒悟、回头是岸。不要以为,高一离高考还远着呢。

 

高考与中考不同,

中考,只是与本学区学生竞争,课程也只是在初三赶课;

高考,则是与全省学生竞争,从高一一开始课程就在赶课,两年就学完高中三年的课程。

 

高一,对应年龄是16岁,这是可以合法参加工作的年龄,意味着可以开始独立谋生了。

而做为高一学生的你,愿意一辈子做在父母庇护下的宝宝吗?

 

多余老师对高中生,一律按成人标准进行要求,所有学业相关事项,要求自觉认真完成,自己为自己负完全责任。

只有在涉及请假等非学业事项时,才要求通过家长,因为这是监护人的权利。

 

多余老师曾指导过一名高中女生,在高二下学期才开始醒悟、回头,虽特别努力,但应届也只考上了二本。

当她找到我询问是否复读时,多余老师告知:时间的换空间!

 

用复读一年的时间,来换得未来更广阔的发展空间。

她不负期望,一年后,高分考中一本,有资格选择所报大学的最棒专业!

 

她拿到录取通知书,回到快乐课堂与多余老师交流,说读了高四(复读一年),才知道高三那真不算个事,太不知道时间的宝贵了。

是呀,高二下学期到应届高考,一年半的时间要做高中三年的事,而读高四,等于用两年半的时间完成高中三年的事,结果自然大不相同。

 

高一的学生们,不要只在那幻想未来的发展空间,却在浪费现在实际经历的每一天时间。

你浪费时间,则幻想终将破灭·

你不浪费时间,则幻想才真正变成梦想,梦想终会成真!

 

切记,快乐课堂班规第一条:仰望星空,脚踏实地!

 

每日小测记录,小六和初二做得最好,对年级组长小六1417陈语宁、1405董一霖两位同学记嘉奖一次。

 

本周开始,每日小测成绩记录后,由年级组长负责交多余老师。

多余老师开始在各年级成绩记录上给各年级组寄语!

本周寄语已写,请年级组长向本年级同学宣读。

 

3、晨练情况,记录总是出现缺失。

 

一些同学确实晨练了,但没有及时认真记录。这反映出:学生们都没有记日记的习惯。

有同学说,做了就行了,有什么好记的。

多余老师只能告诉你:所有获得成功的人,都有记日记的习惯,只是日记的方式多种多样而已。

 

希望,同学们都能有记日记的好习惯,迈出成功的重要一步!

日记,应该是自己对自己的反思、总结,是写给自己看的,多余老师无权查看,只能是希望了。

如果,你的日记愿意与多余老师分享,多余老师一定会保密的,老师和学生两个人的秘密。

 

4、4月12日,快乐课堂家长学校第二课,主题为“逆反”。

家长必须了解:“逆反”一词本身就是错误的,家长与孩子之间人格是平等的,每个孩子都是独立的个体,只是相对于家长,缺少经历、经验,对事情的认识会不全面,容易片面地看待问题,家长应该想着如何帮助孩子能全面、正确地对待各项事务。

只有“逆反”不再,只有帮助与被帮助,才能家长省心,学生开心,家庭快乐、幸福!

 

家长学校第二课,来了七位家长:高二1413张昭宇父母;小六1423杨璐宇母、1425高震宇母;初二1405董一霖父母;初三1411亚喜金母。

课前、课后,与家长也分别进行了公开式单独交流,互通信息,交流观点、想法。

 

家长们欣赏了孩子们的书写训练,不少家长竟然没找出哪本是自己孩子写的。为什么呢?

孩子的书写变化太大了!

 

孩子们一天天的变化,多余老师是天天看在眼中、记在心中,却不会天天说在嘴上。

一个人知道自己的不足,就应该天天改进自己;

一个人知道自己的目标,就应该天天提升自己。

 

多余老师对学生的每日批语,就体现在书写训练的“优”、“良”、无语。

无语,代表老师认为你连认真完成任务的心态都没有;

良,代表老师认为你具有认真任务的心态;

优,并不是你的字写得非常棒才会得到,而是老师看到了你的主动改进、主动提升,你在向成功一步步地迈进。

 

如果,你在每一样事情上,都做到了主动改进、主动提升,

高分、成功、梦想成真、快乐幸福,所有的这一切都将属于你!

 

5、马上就进入期中考试时间段了,多余老师不会为此有什么特别措施。

做好每一天的学习、每一周的学习、每一月的学习,期中、期末、中考、高考,那都不是事!

 

如果,你的每日、每周、每月的学业任务有欠帐,那就赶快补吧!

你每补上一笔欠帐,期中考试的卷面就会多得几分。

 

如果你从来就没有欠帐,期中考试就当一次周测吧,做到认真、不轻视,坐等高分入帐!

 

6、多余老师打印了“快乐任务对帐单”,但学生们并没有及时登帐,这与晨练记录问题相同。

爱欠帐,不及时登帐,听到期中考试的消息,是不是心情立即特紧张起来?

 

各项“快乐任务”不会因期中考试而中断。

本周要上交4月份快乐任务:1书写展示《三字经》从“人之初”到“识某文”。2主题文章,“游学”或“清明”。

 

7、手机全面禁用;除初三中考学生以外所有学生的文具,只能使用符合规范的铅笔、钢笔,自动铅、水笔等禁止使用,红笔不受限制。这两项学生们执行得比较好,但个别学生仍然有偶尔的使用情况出现,特别是高中生,出现违规人次较多。

 

违规使用手机,本周严重的两位高中生,还都是学校班级的主要班干部。

这叫多余老师怎么说你呢?

不要总觉得多余老师怎么就总是说自己,事,都是自己做得,还不让人说?

班干部的特权就是:受到的要求比别人更高、更严,受到的批评会更加严厉,主动改变、主动提升要比别人更明显!

理由就是——父母是孩子的榜样,班干部是同学的榜样!

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