儿童开学安全教育课中，应该增加一些过斑马线的小知识、小训练！

田家湾村，是西安城东咸宁路上的一个还未被改造完成的城中村，因为交通方便，租金便宜，吸引了很多的以进城务工人员为主的租住户。

这个村子在咸宁路上的这个路口，平时尤其是晚上，很是热闹，因为路边摆摊设点的小商贩、乱停的机动车比较多，再加上拐弯进村的车也比较多，路口经常会在晚高峰时积压一些车，遵守交通规则的人不是很多，平常路过这里时，我都是推着车过的村口。

昨天，木林下班骑自行车路过咸宁东路田家湾村口的时候，绿灯时，木林推着自行车，在人流和车群中穿行的过程中，无意间，看到了一个小男孩在通过暂时被压着排队等候的小轿车前时，举着手向车内的驾驶人示意，并从车前经过的场景。

可惜的是，这个过程太快了，在木林还没有完全反应过来的情况下，就已经结束了。遗憾的是，没能将这个过程拍下来！

今天的这篇文章，应该说是随感而发的，就是因为木林在这个认为完全不可能出现这种情况的地方，看到了这位过马路时能够做出向机动车驾驶举手示意动作的小朋友。

虽然我不知道他的任何情况，但它却让我很是感动，也让我产生了想将这件事情记载下来的冲动，更让我看到了希望！

因为，木林在西安的很多所谓主城区的繁华的城市核心区域的路口斑马线上，几乎没有看到过这种情况！

木林衷心地希望今天所写的这篇文章，能够被更多的人看到，能够用于教育和引导自己的孩子。

关于小男孩过马路时举手向机动车驾驶人示意的这个动作，之前，木林曾在交通言究社转发的《看日本小学生如何过斑马线》小视频中看到过。

小视频中简单地介绍了日本的学校对学龄前儿童和小学生进行如何过斑马线的实地场景训练教育。训练中，老师扮演着警察等角色，训练场景是：⑴在操场上画的道路和斑马线，摆放着红绿灯；⑵园区内的内部画着斑马线的道路路口，摆放着红绿灯，均不是在实地的路口上进行训练。

从视频和汉语解说来看，老师们要求孩子们在过斑马线时，要完成以下动作：举手停在路口的斑马线上，等待红绿灯→绿灯时，停止着不动，举着手先向来车可能最大的左（或右）看→绿灯时，停止着不动，举着手再先向右（或左）看→停止着不动，举着手先再向来车可能最大的左（或右）看→确认安全后，举着手通过斑马线。全程中，老师都在督促着孩子们，要举着手。

木林不了解日本的道路通行规则，从网上的一些介绍来看，在日本，行人靠右侧通行而机动车和自行车则靠左侧行驶。

中日两个国家的道路交通规则虽然不一样，但孩子们过斑马线时的这些动作，却值得我们学习和借鉴。

在我们现实生活中，对于在幼儿园上学的小朋友和小学生来说，绝大多数人都是由家长亲自接送的，虽然孩子们自行上道路行走的机会不是很多，但掌握这种知识是无害的，也希望家长们能够提高遵守交通规则的意识，给孩子们带个好头，起到好的榜样。

木林将其用我们中国的通行规则概括解释一下，大致是：

小朋友，过马路，要走斑马线。

在路口，先停下，举手等灯变。

（木林解释说明:最好是站在道路上，不能站在机动车道、非机动车道的延伸线方向上，无人行道沿时，应选择不会对直行或转弯的非机动车通行产生影响的相对安全的地方，特别是要防范转弯的大车内轮差危险。举手的目的，是为了提高被发现的可能，既是在向机动车驾驶人示意要准备过马路，既是在帮助驾驶人弥补解决盲区干扰。）

举着手，不要动，先向左边看。

（木林解释说明：主要是观察来车方向是否有危险，提前为下步行动做准备。如有车还在继续行驶的，来车没有减速停止可能的，均不要动，既要防范大车的转弯内轮差，还要防范在绿灯期间进入在红灯期间还没有走出路口的车辆，又要防范直行闯灯的或转弯不减速避让人的两轮电动车或两轮摩托车。向左看是一个很迅速的动作，不是慢悠悠的动作。）

举着手，不要动，再向右边看。

（木林解释说明：主要是观察来车方向是否有危险，提前为下步行动做准备。不要动，要防范逆行的、违规借道超车的等违规者。向右看也是一个很迅速的动作，不是慢悠悠的动作。）

举着手，不要动，再向左边看。

（木林解释说明：依然是要再次对来车方向是否有危险进行观察，为是否迈脚通过斑马线进行最后的风险评估。）

无危险，才迈脚，举手快步走。

全过程，举着手，摆头左右看。

（木林解释说明：国内机动车驾驶人在路口不减速的现象特别严重，即便自己做着很规范的过斑马线动作，依然得左右观察，随时防范可能会在突然间出现的，不遵守交通规则的机动车或非机动车，或者是其他的发生在路口外的次生事故所带来的危险。）

谨以此文，向那位不知名的小朋友，致敬！