【六一儿童网导读】没有不好的孩子，只有不幸的教育。不幸的孩子是因为他们受到了不幸的教育。这个“教育”中，不止包含了家庭教育，还包含学校教育和社会教育。
在孩子小的时候，没有上学也没有进入社会时，孩子受到最多的就是家庭教育，受到影响最大的也是家庭教育。孩子从出生开始，逐步形成的性格与认知，都是在与家长的互动中，一步步建立起来的。
有的妈妈含辛茹苦的照顾孩子，却被孩子埋怨甚至仇恨。我知道作为妈妈，心里是非常委屈的。因为她提供给孩子的就是当下她认为最好的爱。
到底错在哪里?
下面分享四个常见的育儿误区，看看我们是否在这里面。
【误区一】孩子犯错后，我们不惩罚孩子，就是对孩子的纵容
在正面管教中有这样一句话：错误是最好的学习机会。
这是我非常非常喜欢的一句话。
我相信，没有孩子会故意犯错，然后受到大人的批评或者惩罚。我相信每一个犯错误的孩子，都不是主观上就想犯错误的，至少在他第一次做的那件我们认为错的事情的时候。
孩子犯错了，不去惩罚他?那岂不是便宜了他?那岂不是在纵容他继续犯错误吗?
其实，惩罚暂时会有效，但仔细想想就知道这不是个长久之计。
惩罚下的孩子，即使改善行为不再去做这件事，也是出于恐惧和担心。当他足够大，有足够勇气的时候，他不再恐惧了，你的惩罚还有用吗?
如果，我们能把错误看成是一个学习机会，在错误中与孩子一起反思，找到改善的办法，是不是更正向一些?
比如：
孩子考试成绩下降很多。
我们是惩罚他以后都不准看电视，全部用来学习，以提高学习成绩?
还是与他站在同一战线，分析失分点在哪里，引导孩子自己想出提高成绩的方式?
哪一种会让孩子有力量感?
哪一种会提高孩子解决问题的能力?
哪一种会让孩子越来越独立和自律?
答案不言自明。
【误区二】素质教育，就是艺术教育
现在全国全世界都在提倡素质教育，我们的孩子们也开始走上了素质教育之路。我没有看到学校有什么颠覆性的变化，但是在身边，在每个家庭中，我却看到了与之前很大的不同。
那一天，一个妈妈对我说：她正在上一年级的孩子，做作业没有时间概念。做什么事都需要她催着去做，可是时间很紧，总是过了十点才上床。然后她说起孩子现在学的特长课，有：书法、钢琴、舞蹈、国学、国际象棋、英语。
我问是孩子主动想学的还是你给她报的?孩子累吗?
这个妈妈说：大多数是我给她报的，感觉在现代，这些都是孩子要学的，哪一个都很有必要。
是的，现在社会发展快，那个技能都会有用武之地。大学里面的每个专业，社会都很需要。
可是，你家孩子上大学了，难道还让他把每个专业都学一遍吗?
这句话我们未免觉得是个笑话。
但是，现在我们对小朋友的做法，难道不是如出一辙吗?
素质教育不止包括艺术教育，还包括孩子的为人处世、价值观的建立、品格的形成、人生理想的建立及付诸实践的能力。
而且，后面的这些内容，在孩子生命中的影响，远远重于拥有某一项艺术特长。
【误区三】真心爱孩子就足够了!
每个父母都是爱自己的孩子的，尤其是孩子刚刚呱呱坠地的小时候。
爱孩子，其实是动物都会做的事情!
猴子、老虎、狮子……都会爱自己的孩子。我们作为高级哺乳动物，会爱孩子，不是一件值得骄傲的事情。
我们要明白爱孩子不是家庭教育的终点，会爱但不会教育孩子，是会耽误孩子一生的。
比如：
弯着腰、捧着饭碗、到处追着孩子喂饭;
一看到孩子哭，马上妥协给孩子买他想要的东西;
孩子已经上五年级了，依然在帮孩子穿衣服。
这些都是没有原则的溺爱，会淹到孩子的。
还有另一批父母：
孩子害羞，不会与人打招呼，就当众指责孩子不懂事;
孩子不听话，不问原因就罚站或给孩子关进小黑屋;
孩子不会做作业，指着脑袋说：“真是个笨蛋!榆木脑袋不开窍!”
溺爱方式下的孩子，独立性很差，不懂感恩，任性妄为;
打骂方式下的孩子或叛逆、暴力，或自卑、懦弱。
这些都不是我们想要的。
当然，不是说孩子的每一个性格每一个弱点都是父母造成的。
我在文章开头已经申明：
家庭教育不是全部的归因，家庭教育对孩子小时候的性格塑造很有影响。
【误区四】我们常对孩子说自己有多辛苦，孩子就能学会感恩
祥林嫂的故事，大家都听过吧。一件多么悲惨的事情，如果经常去说，也就没那么悲惨了!
同理，即使我们在抚养孩子过程中真的很辛苦，但如果经常去和孩子诉苦，那么次数多了，苦也会不那么苦了!
我们经常对孩子说：“妈妈很辛苦，既要给你做饭，又要给你洗衣服，还得赚钱给你交学费……你看，妈妈的一切都是为了你，你一定要好好学习/将来一定要好好孝顺我，不然妈妈会很失望的。”
如果孩子在第一次听的时候，觉得很感动，真的会激励孩子努力学习，感恩孝顺;
可是当孩子第50遍听的时候，也许就会感到很烦：“天啊!又来了!”
当孩子第100遍听的时候，也许会有内疚感：我做的不好，不能回报妈妈这么辛苦的付出，我不是一个好女儿/好儿子。
我们要相信孩子的眼睛，相信孩子的心。
我们的付出，孩子一定会看得到，感受得到;
我们对待公婆或者父母的方式，孩子也能耳濡目染。
当孩子自己意识到爸妈的辛苦时，那种关爱的回报才是发自内心的感恩和孝顺。
而不是出于内疚、不得已的回应。
闭上我们唠叨的嘴——这也许是很多妈妈毕生要修的功课。
包括我在内。
让我们多倾听孩子，多看到孩子身上的美。因为你的眼睛聚焦在哪里，哪里就会被放大。让我们多聚焦在孩子优点上，用鼓励的语言引导孩子建立内在力量，从而成长的越来越优秀!
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