【建筑表现】彩色平面展示二：某小学设计思路

上一篇我们讲述了小区彩色平面项目，这一篇我们就来看看小学彩色平面。小学彩色平面作为校园景观区别于其他景观，原因在于其具有读书休闲功能，在规划布局上更要注重一体化设计，通过整体建筑布局和功能分区，合理布置彩平展现传统文化。

我们有了以下构想：将办学理念作为核心景观，彩平中搭配设置文化石或雕塑打造学校的标志性景观，展现出校园文化。注意动静结合，“静景”包括室外、室内所设置的各种设施，“动景”是指人及其活动。

营造真实感。比如一些彩色立面图会加上人物、窗外的景色等，能让人大概感受到室内的设计与室外景色的搭配，增强真实感，也能提高画面的美感。

学校的铺地和小径将人导向广场的各个角落和“综合楼”入口，这样，活动的人便成了建筑“布景”前的动态景观，从而为整体景观注入了生命力，使其充满活力。

最终成图效果通过以下四张彩色平面展示出来，从全体到局部可以很清晰地了解到小学的区域划分：

结合学校布局后进行彩平的主体设计，同步进行环境和景观设计，保持两者风格一致性和协调性，突出校园教书育人的文化特点。