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从小背古诗和不背的孩子,上学后有3个明显差距,家长别再忽视
在幼儿园门口,听到这样一段对话。
奶奶A:“我们家孩子,都已经会背4、50首古诗了,他妈妈每天都教!”
奶奶B:“没用,我们家大宝2岁就会背好几首了,现在小学了,全忘光了。”
奶奶C:“谁说没用,那一定是你们没有坚持背。我女儿家的两个孩子,大的还聪明些,但从小没背过古诗,这小学初中最怕古文,语文成绩一塌糊涂,太难了。所以二宝从幼儿园开始就背古诗,一直背反复背,现在上小学,语文成绩不要太好啊!
奶奶C说的,并非个例。
从小背古诗和不背的孩子,或许在小时候看来,就是会不会背,但是上了学之后,差距就明显拉开了,因此,家长真的不能忽视孩子的“古诗启蒙”。
01 从小背古诗和不背的孩子,上学后有3个明显差距
语感、写作差距      
俗话说:熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。
孩子在小时候多背古诗,虽然短时间内无法立即理解诗词的意义,但是,孩子能够慢慢掌握诗的平仄规律,这就是孩子学习古诗的语感
而孩子到了小学,再接触古诗,就没有这样大量的时间、耐心去慢慢领悟古诗的平仄规律,只来得及去赶紧记忆、背诵、应试。
而一个孩子,一旦拥有了古诗语感,那么上学之后学习古诗、文言文,将会是一件非常轻松的事情,甚至还将这种语感、所学古诗运用到写作中去。
孩子语感、写作的差距,其实也是学业的差距。
审美、兴趣差距
看到中秋的月亮,孩子是什么样的感觉?
没有任何古诗底蕴的孩子,或许就只会说一句:“哇,月亮好大好圆。”
但是背诵过古诗的孩子,就会联想到很多关于月亮的古诗,比如:
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心;
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏;
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉……
什么样的景,孩子都能想到不一样的古诗。前者看完了事儿,后者还在回味无穷。这对孩子来说,是一种审美差距。
而越是能够用古诗词来看风景、人物的孩子,他们对古诗的兴趣也就越浓。反之,孩子对古诗只存在学习任务,又何来兴趣之说。
人生差距
古诗词,也可以成为一个人力量的源泉。
中华古典诗词大家叶嘉莹先生,她的一生都在致力于传承古典诗词文化。她从小背诵的古诗词,教会了她很多为人处世的方法,在她面对困难和挫折的时候,能够保持乐观平静的人生态度。
所以,于孩子而言,小时候积累背诵的古诗词,在孩子哪一天忽然遇到一个坎儿的时候,会忽然想起古人某句美好的词句,让孩子顿悟。
古诗词,能够成为一个人的底蕴,让孩子拉开人生的差距,让孩子变得更坚韧、勇敢、优秀!
02 如何进行古诗词启蒙,方法要对
叶嘉莹先生主张,在孩子记忆力好的时候,应该多背诵一些有意义、有价值的古典诗文。
而一个孩子记忆最好的时候,自然是学龄前阶段。
但是该如何进行古诗词启蒙,家长一定要用对方法。
方法一:要坚持
孩子小时候背的古诗词,长大后就忘了?
孩子还小,无法理解古诗词的意义?
其实,这一切都需要“坚持”二字。孩子的记忆再好,也是有遗忘曲线的。想要孩子一直记得,并且逐渐掌握、学会领悟,那么就得多读、多背,而不是三天打鱼两天晒网
方法二:忌功利
这种尤其多出现在幼儿身上,家长甚至觉得,孩子越小,会背古诗,就越值得炫耀。
一来,违背孩子的意愿,让孩子在陌生人面前背古诗词,2-6岁的孩子又处在人生的第一个逆反期,这容易让他们排斥古诗词;
二来,古诗词的背诵,本就是让孩子积累底蕴,但如果这成了功利的事情,便很难让孩子静的下心来去自我感受、领悟古诗词。
方法三:启蒙书籍要选对
关于古诗词的启蒙,书籍选择有3个要点:图文结合、趣味性足、大众诗词。
《写给儿童的古诗游戏书》是我目前为止,觉得最适合学龄前儿童、低年级小学生进行古诗词学习的一套书。
这套书一共有4册,每册25首古诗,4册共100首。
图文结合:100首古诗,每一首古诗都配有一幅跟古诗强相关的背景图,不但画风优美,而且还充满童趣,孩子看着就喜欢。在会背古诗之后,孩子不用看字,只需要看着图,就能够回忆出古诗。这让孩子对古诗词意境的理解,更为深刻
趣味性足:是插图,也是游戏。孩子在每一页游戏中逗留的时间越长,在古诗学习上的时间,也会越长,孩子爱上学古诗,便更容易;
大众诗词:所谓大众诗词,其实就是符合小学教育的诗词。孩子提前学习,不是学习的内容,而是学习的语感、韵律、意境等,这样孩子在小学学到新的古诗词,也更容易理解。
此外,这套书无论是质量,还是排版、设计等,都非常精致,安全印刷,让孩子也能够看得更放心。

此外,孩子的古诗启蒙,并不只是唐诗三百首。叶嘉莹先生小时候背的,还有经典的国学书籍。
我们家孩子正在读的这套《少年读国学》是根据新课标推荐的阅读书系
这套书一共有6本,分别包括《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《声律启蒙》、《增广贤文》。
这些非常经典的国学书籍,能够让孩子“立成功成才之根、学做人做事之道”
而且这套书不但适合学龄前的孩子作为启蒙书籍,还适合小学生使用。书籍中有导读、注释、译文、典故等,让孩子能够深度解读。
此外,海量全彩古画插图,能够为孩子打造视觉盛宴
孩子只需每天诵读十分钟,就能够练好国学基本功。

总的来说,古诗词、国学经典启蒙对于孩子而言,都是非常重要的。家长如果精力有限,那么古诗词启蒙再忙也不能缺席。于孩子而言,这不仅仅关乎着学习成绩,还关乎着孩子的底蕴与成长!
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