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多培养孩子这3个方面的能力,未来会很抢手,你家孩子能占几个?
一个人只有拥有“价值”,才更容易在社会上立足,才会很“抢手”。
忽然想写这个话题,是因为我的表哥,最近频繁收到各个猎头、公司的来电。来电干啥,很容易猜到,那就是“挖人”。
从小到大,我就非常羡慕表哥,不是因为表哥成绩优异,而是表哥有一个“会教”的父母。表哥父母对他很少发脾气,都是循循善诱的引导。所以如今表哥的优秀,离不开他父母的培养。
表哥在教育自己子女的时候,他总结了自身受益良多的能力,包括现在社会上对人才的要求,灌输到儿女身上。
因为一旦能够培养出这些能力,那么孩子不但有利于孩子目前的学习,还会在未来步入社会之后,非常抢手。
多培养孩子这3个方面的能力,未来会很抢手,你家孩子能占几个?
能力一:自我反思能力
表哥第一次升职,是大老板亲自提拔的。
当时表哥做的一个项目,出了问题,大老板为此有点恼火,便让项目组开会。会议上,大家看大老板脸色非常不好,一个个都互相推诿
问到表哥的时候,表哥说:“我负责的A模块和C模块没有接上,这是我的过失……”分析了具体问题所在之后,老板没有责备,而是让表哥继续看项目存在的其他问题,表哥没有针对人,就针对项目说出了一些问题及改进。
大老板当时没说什么,只让项目经理重新改进一下项目,其实相比之下,表哥的过失远小于其他人。
庆祝项目完成的时候,大老板亲自过来,将另一个不大不小的项目交给了表哥,他正式升职成为项目经理。
社会需要的是一个不断进步的人才,而不是一个只会逃避、看不清自己问题所在、一直停留在原地的人。只有不断进步,才能跟得上社会的脚步。
于孩子而言,拥有“反思能力”对他现在的生活,也有非常大的帮助。
一个会反思的孩子,才会回头审视自己,才会纠正自己的错误,才能不断进步,才能变成一个有责任心、有担当的人。这样的孩子,更容易拥有一个积极向上的人生,自然也更容易受到领导的赏识。
能力二:深耕能力
别的很多同事,都在想着换项目、换部门、跳槽,但是表哥一直坚持了下来,他除了日常工作,还坚持参与了一个新产品的研发。
这个新产品研发很难,前前后后走了不少人,进来了不少人,一直坚持的却很少。就在公司都要放弃这个产品的时候,表哥带着团队研发出来了。然后表哥在他们那个领域,也小有名气,很多公司都想挖他过去。
哈佛大学曾对毕业生做过一个长达25年的跟踪调查,然后发现这样一个结果:那些努力深耕一个方向的人,事业都非常成功。而频繁换方向的人,生活都过得不太好。
让孩子懂得“坚持”的可贵,是一件非常重要的事情。只有深挖一件事情,将一件事情做到极致,才能够有所成就。否则,最后总是碌碌无为,一事无成。
能力三:思维能力
除了自我反省能力,后来大老板和表哥深聊的时候,表哥才知道,老板最看中的是他“清晰会思考的脑子”。
他们当初那个项目,最大的问题就出在“各自负责各自”这上面,导致中间衔接出了问题。表哥自我反省之后,也一条一条,清楚、有逻辑、有重点的指出了项目中的问题所在。
这便是“思维能力”。
当年乔布斯请“外行人”百事可乐的CEO约翰·斯卡利做苹果首席执行官,看中的不只是他的经验、背景,更是看中他“一眼坑道问题关键所在”的敏锐思维能力。
而且,你会发现我们生活中,也大量存在着“思维要求”。
比如,现在不少公务员的行测等,都有大量的思维测试内容。我曾经在面试一家数据公司的时候,有测试题这一关,里面一半以上,是思维测试题。
为什么一个拥有“思维能力”的人,未来更抢手?
因为,不需要思维的工作,非常容易被机械所替代,但是,思维类的工作,永远不会被替代。
无论是企业管理,还是研究内容等等,都需要一个人的思维能力。因为思维能力,也代表着一个人的敏锐程度、判断力、处理问题的能力。
那如何培养孩子的思维能力呢?比起反思能力,这个能力似乎有点难。
生活中,可以多放手让孩子独立。
比如,出门坐地铁,可以让孩子对着地铁图,随便选一站,让娃找到回家的最短路线。
思维能力的锻炼,更方便的,还是通过训练来获得。
2-6岁孩子,形象思维开始发展
从心理学的角度来说,将一个物品拿走,但脑子还是记住了,这就叫形象思维。
对于3-6岁的孩子来说,家长会发现,孩子非常喜欢色彩鲜艳的东西,很喜欢画画、做手工。因为,这些能够将孩子所见、所想象的形象给表现出来。
家长想要培养孩子的形象思维,就要将“形象”与“思维”相结合。
比如这套适合2-6岁孩子的《思维力培养游戏书》。
这套书一共有4本,每一本都有一个主题:找规律、找不同、捉迷藏、侦探推理。
这几个主题,都需要孩子去动脑、思考才能获得答案。游戏的形式,让孩子觉得有趣,题目设定的难度,也适合2-6岁的孩子。精美、丰富的画面,能够促进孩子形象思维的发展。
对于2-6岁的孩子,家长一定要多带孩子玩这种画面丰富、故事性强、需要动脑思考的益智游戏,逐步形成孩子的思维逻辑能力。甚至,这对孩子的观察力、专注力等等,也有非常大的帮助。

6-13岁孩子,逻辑思维形成关键期
这时候的孩子,不仅仅局限于想要知道事情的表象,对其背后的逻辑、真理,也开始非常感兴趣。作为家长,我们要认真对待孩子的每一个问题,保持孩子的探索欲、兴趣,同时也要利用这个关键期,激发孩子的探索欲。
这套《魔法智力开发训练营》更适合6-13岁的孩子,也就是小学生们。
这套书一共有5本,分别是《漫游数字王国》、《趣味头脑风暴》、《智力大测验》、《汉子大冒险》、《科学大爆炸》
这5个主题,能够从活泼语文、思维锻炼、科学探索、快乐数学、大脑开发这5个维度,对孩子的智力、思维能力进行训练
每一本书,都经过非常精心的编写,每一幅插图,都非常生动可爱,每一个故事,都非常有趣,还包含知识,让孩子在快乐中享受一场又一场迷人的智慧之旅。有简入难的设置,让孩子玩起来,不会太吃力。
小学期间,是孩子大脑发育、思维形成的黄金期,家长一定要利用好这个机会,开拓孩子的思维和潜能,让孩子的学习变得更轻松,未来步入社会,也会更游刃有余、更抢手。

寄语
当一个人拥有反思能力,便可以不断进步;
当一个人再拥有深耕能力,便更容易有所成就;
当一个人再、再拥有思维能力,成功便指日可待。
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