对于有些小学生来说，很难。手指头的笔都抠烂了，一句话都憋不出来。要求写200字，但是写个50个字，就实在写不下去了。而对于有些小学生来说，写作文，实在是太简单了。不但作文一会儿就写完了，而且还经常被老师打满分。孩子们的差距，咋就这么大呢？这份差距，该如何“追上”？彩蛋爸爸的婶婶，是一位退休教师，她教了很多年的语文，即便现在退休了，依旧有不少人慕名而来，想请她指教孩子的语文、写作学习。很多家长问婶婶：“孩子作文总是被扣很多分，为什么孩子总在作文上吃亏，怎么都写不好？如何才能写出一篇好作文？”婶婶表示，好的作文，虽然不会千篇一律，但是，作为一个老师，那些“看着就想打满分”的作文，其实是有共性的。孩子作文如果有所欠缺，那不妨去往这3个方面去靠拢，作文分数，一定能够提升一大截，甚至次次满分。有些孩子的字，可能并不是很漂亮，其实这并没有太大关系。为人师者，最看重的是孩子的态度。只要孩子字迹非常规整，让老师能够看到孩子的写作态度，看清楚孩子的语言文字，那么这个基础分，就不会丢。因此，家长日常要监督孩子练字，最重要的是写字态度要好，字迹要规整。学生多，老师少，一般老师批阅完一篇作文，其实也就几秒、几十秒的时间。这么短的时间内，如何读懂一篇作文？主要就是看这篇文章的层次、结构，但凡结构严谨、层次清楚，老师便能够很快看懂孩子写的是什么，作文分数自然高了。如果写的东一榔头西一棒子，老师也没时间慢慢研究孩子到底写了什么、想表达什么，分数就出来了。满分作文的词句，那是真漂亮，或气势恢宏，或抒情细腻，或入微形象，或文采浓郁，或相得益彰等等。而一篇流水文，从头读到尾，那是真的一点读下去的欲望都没有。这样的文章，如何拿高分？或许在有些家长看来，这3个共性，也就第一个，认真书写，相对而言比较简单些，但是其他的，那是一点都不简单。其实不然，另外两个共性，也是有技巧、有方法可寻的。只要用对了方法，你们家孩子写作文，也能轻松做到这3点，即便不能拿到满分作文，分数也绝对低不了。婶婶在教学生写作的时候，最为注重的，一个是素材的积累，一个是方法技巧。有了素材的积累，在写作的时候，脑子里才不会没货。从模仿开始，孩子才能够逐渐生成自己的内容。有了方法技巧，孩子写作的时候，便会学会如何拓展，如何描写，而不再是流水文。比起老师辅导，家长可以选择性价比更高的“教辅书辅导”。婶婶作为退休教师，因为要带孙女，没有精力和时间指导很多孩子，她推荐小学生们，可以选择《五感法写作文》这套书，来让孩子自学写作文，低年级的，家长可以参与辅导。《五感法写作文》这套书，一共有2册，素材积累+方法技巧。五感法，便是让孩子通过“听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉”这5种感受，来写作文。比如，视觉能够看我们看到眼前景物的基本特征，红花、绿叶、一望无际的大海等等。写作中充分调动五感，并加上修饰、夸张等写作手法描述出来，感染力会更强。学会调用五感了，那么素材的积累，也不能少。素材的积累，能够让五感法的描写更优美、更有细节。《五感法写作文-方法技巧》这本书，一共收录了69篇精彩作文，让孩子充分学习、欣赏五感法下的作文。《五感法写作文-素材积累》全篇收录了222个素材集，对小学生的写作来说，足够用了。那么家长可以入手这套《五感法写作文》，帮助孩子解决这些问题。用书中的方法，孩子写作文，将会变成一件很简单的事情。想要作文写得好，方法、积累等，都很重要。找到对的方法、满分作文的共性之后，孩子写作便有了方法与方向，作文提高，指日可待。
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