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5岁妹妹帮7岁哥哥写作业,还全对,宝妈:幼小衔接其实很简单

大家好,我是家庭教育指导师果妈~
同样是5岁,同样是幼小衔接,有些家长花了很多钱,给孩子报了很多班。但是,有些家长,一个班没报,就轻轻松松将孩子的幼小衔接给教完了,成果还很喜人。
开心果的同学悠悠,刚过5周岁,现在每天回家最大的乐趣,就是给哥哥写数学作业。悠悠的哥哥7岁,现在正读小学一年级。
因为悠悠每天都要做哥哥的作业,所以,悠悠妈妈每天不得不准备2份题目,好笑的是,悠悠经常能做全对,反倒是哥哥,还经常出错。
         
01 5岁妹妹帮7岁哥哥写作业,还全对,宝妈:幼小衔接其实很简单
经验,其实都是总结出来的。
悠悠的妈妈原本并不重视幼小衔接,所以,哥哥上小学之前,就没有上任何课,公立幼儿园也什么都没教。妈妈想着,现在提倡不要超前教育,所以,就让哥哥零基础入学了。
后果便是,哥哥从第一节课开始,就跟不上了,每天回家都哭:老师教得不会,不想上学了!
于是,妈妈每天就给哥哥辅导,拼音、算术、认字,都重新来过,系统性地一起学。妹妹每天也凑过来和哥哥一起学,然后,妹妹就这么学会了,哥哥也逐渐跟上了,但是“不想学”的心态,还没有完全消失。
给哥哥补课,将妹妹的幼小衔接,也给整完了。悠悠妈妈说:幼小衔接,其实真的很简单啊!
02 幼小衔接很简单,为啥家长总喜欢报班?
幼小衔接的内容,难度其实就是小学一年级的内容,家长咋就不能自己教呢?
询问了很多给孩子报班的家长,发现他们大都是考虑到这3个问题。
第一个问题:家长没时间
没时间这个问题,其实是能够理解的,毕竟很多父母都需要工作,甚至加班,老人们又不会教。
只是,家长们真的每天抽出半个小时、20分钟陪孩子的时间,都没有吗?
悠悠妈妈每天给哥哥妹妹讲知识点,其实也就2、30分钟。更何况,即便是大班的家长,距离孩子上小学,还有半年的时间,每天2、30分钟,真的足够了。哪怕是报班,其实算下来还没有这个时间。
第二个问题:家长不知道该教什么
幼小衔接,要教什么?无非就是拼音、汉字、数学。
家长可以去借一套一年级上册的书,又或者去买一套幼小衔接的练习册,一看就知道,孩子该学些什么了。
咱都是接受过九年义务教育的,这一年级的内容,数学汉字肯定不在话下,这拼音自己不记得了,就复习一下,很难吗?真的很简单。
第三个问题:家长不知道怎么教
有人说:专业的事情,交给专业的人来做。
那些开幼小衔接班的,教得肯定比家长好。说实话,这还真不一定。
为什么公立幼儿园不允许教授1年级的课程内容?不仅仅是幼儿园就该是孩子玩儿、培养综合能力的地方,更因为,担心幼小衔接教育,变成应试教育,破坏了孩子的学习能力与学习兴趣。
那么,幼小衔接班,就一定不会破坏了吗?
不一定。
其实,家长教孩子幼小衔接的内容,很简单。就当看绘本、讲故事一样,去陪孩子认字、学拼音、学算术。
孩子不会,那家长就不断重复。
孩子没兴趣,那家长就增强学习的趣味性,变成游戏去让孩子学习。

衔接的材料没那么复杂,重要的就在于两点,一个是实用,一个是好用。

关于识字,家长可以用绘本,带孩子边读边认,这其实是最简单的,主要是坚持。实在不知道读什么的,可以去读分级阅读绘本,比如小羊上山等等。
关于拼音、算术,都需要对应的教材,最后是可以查漏补缺的综合训练。
首先,关于拼音,可选这套《拼音启蒙课》。
拼音必需要系统学,拼音之所以需要教辅资料,是因为不少家长可能自己都不会读了,并且,想要孩子会读,死记硬背是不行的,教辅资料中的很多方法,有助于孩子理解、记忆,并且读得标准。
《拼音启蒙课》一共有8册,按照韵母、声母、复韵母、整体认读音节的顺序来编排,这样阶梯式的学习,让孩子能够循序渐进地、牢牢地掌握拼音。
这套书的编排,科学又好玩,从奉节字母到介绍拼音声调、拼读规则、练笔顺序等,都用贴近生活的场景、方式来学习,让孩子学起来更轻松,家长教起来也省力。
此外,这套书的插画也非常用心,场景非常精细、画面很是温馨,能够增强孩子的认知。
最后,关于综合训练,可选这套《幼小衔接一日一练》进行查漏补缺
该学的,都学了,那么总得有个整体的测试、训练,以及发现孩子还有哪里不足,可以查漏补缺,这时候的《幼小衔接一日一练》就派上了用处。
这套《幼小衔接一日一练》可谓是幼升小的综合学习宝典,一共有12册,里面的知识内容,紧扣小学知识点,包括拼音、汉字、数学,能够帮助孩子轻松上小学。
开心果现在在家,就是每天做一页练习,已经坚持了1个月有余。
这里面的题目,有精美的配图,有趣味的题目,让孩子在愉快中完成学习任务,养成良好的学习习
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