果妈邻居家的小男孩晓斌，个子比较小，胆子也比较小，上幼儿园小班的时候，三天两头就看到孩子脸上被抓花。好几次，果妈都听到晓斌的奶奶对晓斌说：“人家怎么不欺负其他孩子，就欺负你的？就因为你胆小！人家下次再欺负你，你打回去不就行了！”孩子被欺负，家长让孩子打回去，这是非常常见的事情。孩子为什么不敢打回去，才是家长该深思的一个问题，这个问题解决之后，再去考虑，如何引导孩子，解决其他小朋友的欺负霸凌。01 孩子为什么不敢打回去？对照一下你家孩子有没有晓斌之所以不敢打回去、被其他孩子频繁欺负，下面这几个原因，都有，而且在很多容易被欺凌的孩子身上，非常常见。奶奶一直觉得晓斌非常胆小、懦弱，甚至一度觉得，这些都是因为妈妈的性格造成的。从心理学上来说，孩子的第一自我认知，非常容易受到身边“权威”的影响。在小些的时候，对孩子来说，最“权威”的人，便是孩子的抚养者。这时候，抚养者每天对孩子说“你很胆小”，那么孩子便会觉得自己很胆小，不敢还手、不敢和别人说话等等。内心充盈着幸福，感受到父母等抚养者的善意与爱意的孩子，才能够获得足够的安全感。而一个安全感足的孩子，即便受到欺负，也敢于告诉家长，更敢于还手。因为孩子知道：我的父母会保护我。只是对晓斌而言，他受欺负这件事情，还没来得及告诉父母，就被奶奶给“终止”了。晓斌是没有安全感的，因为即便自己被欺负，奶奶也觉得，是他的错，他更不敢还手了。一个安全感足的孩子，有着足够的底气，敢于面对困难、失败等。对于孩子而言，被欺凌，其实也是一个困难。晓斌的奶奶，是比较暴躁的。好几次，因为晓斌在家里玩耍，打坏东西、哭闹等等，奶奶就喜欢掐他的大腿。从孩子对霸凌的认知角度来说，如果家长长期对孩子有这样的暴力行为，那么孩子会觉得，这是一件非常正常的事情。然后等孩子上学后被其他小朋友欺负，那么孩子也会认为：是我做错了事情，所以他们打我，是应该的。不知道什么是“欺负”，也会成为孩子被欺负的一个重要原因。因为，孩子不知道应该在什么情况下，去反抗。02 从胆小到没人敢欺负，我发现了“孩子不被欺负”的密码，超简单孩子上中班的时候，有一次被一个小朋友推到了，脑袋上磕了一个大包。妈妈去幼儿园接孩子到医院看，然后才从孩子口中得知，那个推他的小朋友，经常推他、打他、笑他。小朋友的世界，其实也没有家长想得那么单纯，毕竟，这也是一个小社会。那为什么别人家的孩子没有被欺负，这时候，很有可能是家庭教育的问题。果妈当时和晓斌妈妈分析了很多原因，最终，她觉得无法改变那么暴躁的奶奶，就决定让孩子奶奶回老家，自己当全职妈妈，好好陪伴孩子。敢对欺负他的孩子说“不”，敢于向老师求助，敢于还手。果妈发现，其实想要孩子不被欺负，是有“密码”的，而且很简单，那就是：家长给足孩子安全感+多给孩子正面标签+反霸凌意识培养。对于给足孩子安全感、给孩子正面标签，其实做到比较简单，这就是需要家长多一些耐心的陪伴，多鼓励、夸赞孩子。比如，晓斌经常对孩子说：“你不需要怕他们，爸爸妈妈会保护你的。”妈妈也是说到做到，去学校找老师、同学的家长积极沟通。只是，不是所有的路，都可以妈妈帮着走，在孩子的自信与安全感建立好的同时，家长要培养孩子的“反霸凌意识”。晓斌妈妈经常给晓斌读的，就是这套适合学龄前孩子的《学会大声说“不”》，一套能够培养孩子自我保护意识、学会自我保护方法的绘本。对于晓斌而言，原本觉得其他小朋友欺负自己，是自己的错，但是现在晓斌知道，被推搡、被冤枉、被嘲笑等等，都是一种欺负、霸凌。《学会大声说“不”》这套书一共有8册，每一册，都有一个“反霸凌”的主题，分别是被推搡、被冤枉、被嘲笑、被乱摸、被排挤、被欺负、被歧视、被辱骂。这8个主题、8个霸凌想象，也是校园中常见的、高发的。在认识到哪些行为属于霸凌的时候，再带孩子去学习绘本，绘本中的故事都贴近生活，故事式的方法，让孩子知道，遇到类似的问题，该如何处理。有来自家长的底气，有自信，有辨别霸凌的能力，有应对霸凌的方法，还需要担心孩子在学校会受委屈吗？霸凌这件事情，不是等孩子受欺负了，再去引导孩子，而是“防患于未然”，尤其是排挤、辱骂等“隐形霸凌”，这种伤害孩子心理的霸凌，家长也不容忽视！家有2-8岁的孩子，一定要掌握住“孩子不被欺负”的密码，让孩子收获一段快乐的校园生活，在学校内安心学习！
本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请
点击举报。
