幼儿园没做好幼小衔接，孩子上小学后家长是要“还债”的，很痛苦
果妈的朋友琪琪，辞去了月薪过万的工作，就为了陪孩子上学读书，而一切的罪魁祸首，便是没有给孩子进行幼小衔接。幼儿园没做好幼小衔接，孩子上小学后家长是要“还债”的，很痛苦琪琪信奉：孩子的童年，应该是快乐的，还在上幼儿园呢，读啥书啊？应该玩儿的年龄，就玩儿吧，上小学后，自有老师教。上小学后，琪琪的女儿，每天都闹着不想上学。不是因为和新同学处不来，而是女儿学不会、跟不上。老师刚讲完拼音，就喊同学回答问题，其他同学都会，就琪琪女儿不会。语文是这样，数学，也是这样。数学老师甚至问她：“你妈妈没教过你吗？这孩子，咋这么笨呢？”孩子每天回家都哭，写作业也很崩溃，这让琪琪不得不重视。在琪琪看来，这些内容，都很简单，教女儿她一开始也很有信心。琪琪开始焦虑，觉得孩子是不是真的智商有问题？但是，有些内容，孩子还是学进去了啊？询问老师之后，老师说：幼小衔接没做好，这是家长“欠下的债”，现在，孩子跟不上，你们要还债了。奶奶根本辅导不了孩子，琪琪只能辞去月薪过万的工作，先将女儿的学习给跟上。琪琪现在后悔不已，她说：“是谁和我说幼儿园的孩子不能学知识的？我真的要和他急了！”关于幼儿园的孩子，只要经历过的家长都说：一定要幼小衔接。孩子没有进行幼小衔接，又或者，幼小衔接不到位，那么孩子在进入小学之后，家长会发现：孩子越学越不会，因为孩子一直在“欠债”，越欠越多。家长在辅导孩子的时候，可能就会很生气，这么简单，咋就不会呢？因为孩子没有进行过幼小衔接，所以，他不会，他跟不上。这个“债”，其实是家长欠下的，因为你没有带孩子进行幼小衔接，所以他跟不上，这是父母的责任，不是孩子的。所以，也只能家长自己去“偿债”，带孩子“追”课。而且，家长也不要觉得，幼儿园学幼小衔接的知识，孩子就没有快乐的童年了。如果家长觉得读书学习是一件痛苦的事情，那么，你的孩子大概率会讨厌上学。所以，别考虑那些虚的，就说些实际的，幼小衔接那是一定不能省。送去幼小衔接班的家长，以下这几个问题，一定要考虑到。幼小衔接的内容，也是需要全面的，7、800个汉字、拼音、20甚至100以内的加减法，这些，都是必学的。家长问清楚教什么，是避免孩子进入小学之前，还有没学过的。很多幼小衔接班，一周是2课，或者2课，没办法做到每天都学。这个能理解，但是，剩余的不去班上学习的时间，该如何安排，幼小衔接班是否会有相应的指导手册，让家长日常陪孩子学习、练习？总之，一周就只有1、2天上课，那就是典型的三天打鱼两天晒网，效率太低了。但凡是2人以上的班，那就可能会存在孩子跟不上的情况。跟得上，权当复习了，跟不上，孩子学得没信心了，这和零基础上小学的差距，也并不是很大了，对孩子学习的信心、兴趣等都会有很大的影响。面对这种，幼小衔接班会如何处理？果妈个人，还是更倾向于自己交。因为，幼小衔接的内容，确实不难。一年级的内容，家长要是再觉得难，那这么多年的学，还真白上了。其实家长不知道的，无非是教什么、怎么教，这两个问题解决了，剩下的，就是时间和耐心辅导的问题。开心果也正处于幼小衔接阶段，果妈是自己教的，只需要一套《幼小衔接整合材料+同步练习》教辅书就可以了。从幼小衔接知识内容上来讲，这套书包含了“识字+拼音+识数”3个主要知识范围。从辅导孩子的教材上讲，这套书是根据一年级的教材进行的改编整合，内容与方式上更适合幼小衔接阶段的孩子，每个主题均有2本教材，家长只需要根据里面的整合教材，来教孩子就可以了。从练习巩固的角度来说，这套书除了每个主题有2本教材，还包括了2本同步练习。孩子根据教材的学习，再去同步巩固，幼小衔接的学习便会更加扎实。而且，题目也是根据幼儿园孩子的兴趣特点所设计，让孩子对学习、做题更感兴趣。一套《幼小衔接整合材料+同步练习》一共12本，涵盖了教材、教、练这3个重要的部分，家长可以根据孩子的接受能力，为孩子循序渐进地辅导，让孩子在学会的基础上，还真保持最大的学习兴趣，这才是最重要的，而且这也是幼小衔接机构所做不到的。
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