这两天因为甲流，不少幼儿园的宝妈，都不敢将孩子送到幼儿园去了。很多宝妈都说：幼儿园就是孩子玩儿的地方，去不去无所谓。从身体健康的角度来考虑，有些家长主动带孩子避开这波甲流，实属正常。但是，从孩子成长的角度来说，如果家长觉得孩子的幼儿园生活不重要，那么就大错特错了。因为，幼儿园是孩子踏入的第一个“小社会”，在这里，孩子要学一件非常重要的事情，那就是——社交。01 当孩子在幼儿园被“打”，宝妈陷入“教育纠结”朋友小玉的女儿，现在幼儿园小班，小姑娘特别爱漂亮，但是前几天，脸上却多了一道小小的抓痕，是被班上的一个小男孩给抓开的。女儿回来，哭了老半天，倒不是多疼，就是觉得有了抓痕，脸蛋就不漂亮了。小玉这下就纠结了，女儿被其他小朋友抓了，这到底要不要去“算账”？去算账的话，老师、对方家长会不会觉得，自己太小题大做，让老师对孩子印象也不好？不去算账的话，孩子心里会不会不好受，而且万一以后，人家孩子继续欺负自家女儿，女儿还不敢说，该怎么办？最后实在不知道如何处理，小玉的女儿这么哭一哭，事情也就这么过去了。孩子在幼儿园遇到被打、被误伤等事情的时候，家长往往非常容易陷入“纠结教育”中，一边担心过度关注，一边又担心会影响孩子的教育。对于孩子主动提出，自己陷入“社交困境”，那就代表，孩子现在需要父母的帮助。在这时候，家长可以3步引导。用一个非常简单的例子，那就是孩子说：“妈妈，XXX不和我玩儿。”孩子表达出来，说明他对这件事情是有多介意的，这时候，家长可以先和孩子说：“妈妈知道，你是不是有点苦恼、有点孤单？”家长只有对孩子“共情”了，孩子才会相信，父母是理解自己的，父母是很不错的求助对象，能够给自己安全感。以后，孩子在学校遇到问题的时候，回来第一时间，还是愿意和父母分享。安抚完情绪，家长可以和孩子说：“他是不是有正在玩的游戏，没时间和你玩？还是和你不熟？”家长为孩子分析其中的缘由，其实也是在给孩子传递各种价值观。对于“XXX不和我玩”这个问题，家长看似是在和分析，其实是告诉孩子：不是所有人都会立即陪你玩，你不用太在意。面对其他人不和自己玩，家长可以告诉孩子：“你可以主动一些，和其他小朋友一起玩，又或者，你自己玩，也能玩得特别开心呀，说不定还有其他小朋友想要主动加入和你一起玩呢！”家长给到孩子方法，无论他是否会用，但至少孩子的焦虑和负面的情绪，会得到很大的缓解。03 幼儿园内潜藏的“社交秘密”，家长尽快告诉孩子，孩子才能不吃亏比起“主动求助”，更令人担忧的是，很多孩子都不知道自己被欺负了，更不会和父母表达，这对孩子未来社交有很大的弊端。所以，对于幼儿园的小朋友来说，家长不但要会处理孩子的求助，更要教会孩子，哪些行为属于被欺负、霸凌，面对这些情况，该怎么做。孩子有了这样的概念与意识，在遇到对应问题的时候，便能够自己处理，处理不了的，孩子便会来找父母求助。而这也是幼儿园内潜藏的“社交秘密”，家长要尽快让孩子意识，孩子能不吃亏、少吃亏。开心果认识霸凌、学会处理霸凌，用的是这套《学会大声说“不”》，一套能够让孩子识别隐形霸凌、远离伤害、幼儿园老师都强推的经典绘本。这套《学会大声说“不”》一共有8册，分为8个主题，让孩子能够知道，除了打人，被排挤、起绰号、被推搡、被造谣、被使唤、被乱摸、被嘲笑，都属于霸凌、不正确的行为。而这8个主题，甚至是很多家长都忽略的事情，也是难以察觉到霸凌。归属一下，这其中包括了言语霸凌、社交霸凌、情感霸凌、关系霸凌、行为霸凌等，都是学校中非常常见的霸凌种类。孩子面对别人这些行为的时候，其实是不开心的，但是他但凡知道对方是不对的，就知道，这时候应该维护自己的权益。这套书也用贴近孩子幼儿园生活的故事，给孩子切实可用的方法。一个远离霸凌、会处理霸凌关系的孩子，在幼儿园、小学等未来的生活中，会更加自信！家有3-8岁的孩子，家长一定要尽早为孩子进行“反霸凌”教育，孩子只有在学校开心了、不畏惧了，才能将心思花在学习上！孩子的成长，才会更顺心、幸福！
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