大家好，我是家庭教育指导师果妈～
家有智商高的孩子，有多幸福？
邻居家的小男孩，现在在985名校本硕连读。很多人都问他父母：“你们是怎么将孩子培养得如此优秀的？”
小男孩的父母说：“没怎么培养啊，他脑袋瓜子聪明，学习我们都管不了，因为我们不会。”
多么凡尔赛啊，但这确实也是事实。
当然，成绩优异的很多层面的影响因素，但是，智商高，却也是很多父母、孩子求而不得的一个因素。
而孩子是否聪明，其实不用等孩子上学、考大学之后才能看出来，在小的时候，就已经初见端倪了！并且，家长甚至还能够通过后天的培养，让孩子的智商再“更上一层楼”！
01 脑科学：娃若是有3种表现，家长就偷着乐吧！
聪明的孩子，大多会有以下这3种表现，而且，这是有脑科学依据的。
第一，思维速度快
有一种研究人类智慧的方式，就是和电脑类比。而电脑越大、速度越快，也就越聪明。同样的，大脑的反应速度，也能看出一个人的聪明程度。
在心理学的研究上，也找到了一些能够测量思维和神经传递速度的方法。
比如，聪明的人在做一些简单的动作时，速度会更快。
在宝宝身上，也能够得到体现，比如在指令下达后，宝宝能够非常快速地抓住对应的东西，那说明宝宝很聪明。
看似很简单的动作，但是思维过程并不简单，需要处理、存储、回忆、分析更多的信息等等，然后在一定的时间内，完成一个动作。
这个过程，便是大脑的反应速度、思维速度。
所以，如果你们家的宝宝无论是在动作，还是语言上，反应速度非常快，那么说明孩子的思维速度快，大脑处理信息的速度快，这个孩子自然是聪明的。
第二，观察能力强
智力，起源于一连串的认知本能。
宝宝在能够根据物体经验，来辨认物体外表的时候，就说明他们已经能够将不同感觉联系起来，而这时候的宝宝，其实就是观察能力在增强，大脑的额叶开始工作了。
宝宝的观察能力越强，说明额叶工作能力越强，那么宝宝便越聪明。
宝宝的观察能力，是一个比较复杂的体现，比如宝宝感觉物品可以融合、物体可以分类、有因必有果、数量可以叠加等等，这些，都是宝宝在自己认知积累上，观察得出的结果。
比如，宝宝观察到树上的落叶和果实掉下来的速度，是不一样的，从而判断出，是因为重量的不一样，导致他们落下的速度不一样。
这便是观察能力。
如果你家孩子爱观察、爱问为什么，那么说明你家宝宝也很聪明，一定要满足他求知的欲望！
第三，语言表达能力强
宝宝语言能力的进步，从只会说一个单词，到会说一句话，这些进步，是大脑左半球从顶叶到额叶成熟的产物。
因此，宝宝的语言表达能力越强，也代表宝宝大脑发育越成熟，宝宝越聪明！
所以，如果你们家宝宝表达能力很突出，说话逻辑很清晰，那么也说明你们家宝宝很聪明！
02 后天因素，和先天因素对智商的影响，同等重要
当然，我们不能从宝宝是否有这些聪明表现，就“断定”宝宝以后智商是否就一定会高或者低。
因为，相比于先天因素，后天的影响，也是同等重要的。
1989年，法国有一项名为“交叉抚育”的研究，在收养记录中，发现了4类不同的孩子：
出生于低SES家庭，后被另一个低SES家庭收养；
出生于低SES家庭，后被另一个高SES家庭收养；
出生于高SES家庭，后被另一个低SES家庭收养；
出生于高SES家庭，后被另一个高SES家庭收养；
（SES代表社会经济地位）
从调研结果中可以得出，如果父母具有优势，那么无论孩子处在什么样的家庭中，都有这16分的优势，但这只是纵向数据比较，从横向数据来看，后天在高SES家庭长大的孩子，要比低SES家庭长大的孩子，高出12分。
也就是说，这16分的差距，是先天带来的，而这12分的差距，是后天带来的，所以，后天因素和先天因素对智商的影响，是同等重要的。
03 宝宝大脑发育的“黄金6年”，家长一定不要错过
在5岁的时候，大脑能发育至92%，在7岁的时候，能发育至95%。
学龄前的孩子，看似不需要上学，只需要玩耍，但其实，这6、7年的时间，也是他们大脑发育的最关键时期。
在前面我们也讲过，在高SES家庭长大的孩子，智商要高出12分，那对于普通家庭而言，该如何让自家的孩子，也提高这12分呢？
首先，是尊重孩子的发展规律。
在最前面提到，孩子的语言发展、观察力、思维反应力等，能够看出一个孩子是否聪明。
如果有这些聪明的表现，家长一定不要去“扼制”。
比如孩子在观察天空，家长催孩子回家等等，这就是在破坏孩子的观察力。
比如孩子想要说话，但语速比较慢，家长就着急不让孩子说等等，这就是在破坏孩子的语言发展能力。
如果孩子这些表现弱了些，那么家长在这些方面，就要多引导、多培养。
其次，使用辅助工具，来提升孩子的大脑发育。
辅助工具有很多，比如玩具、游戏等等。
在这里，果妈推荐一个我们家开心果喜欢玩的，而且能够激发大脑潜能的游戏，那就是玩这套《智趣大闯关》。
果妈的朋友是做早教工作的，她看了这套游戏书的评价是：“这套书其实就相当于是将早教，搬进了书里，让家长可以带着孩子在家玩。”
《智趣大闯关》一共有10本，每一本都有一个主题，比如：观察认知能力、数理推理能力、语言表达能力、空间感知能力、创意想象能力等等。
每一个主题，都是根据2-7岁年龄阶段宝宝的大脑的发育情况所编写，精心设计了孩子们爱玩、适合孩子玩的游戏题，比如涂色游戏、连连看、找迷宫、认知分析等等。
并且游戏题也是由浅入深，循序渐进，在众多主题之下，利用多种训练方式，对孩子的大脑进行多角度、多方位的立体开发，能够唤醒宝宝们的大脑潜能！
这能够让孩子在快乐中学习，在学习中成长，符合2-7岁孩子的心理发育特征！
家有2-7岁的宝宝，在学龄前家长重视孩子的大脑发育，给予孩子大脑思维各方面的锻炼，那么后天发育智商提升12分，指日可待！
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