大家好，我是家庭教育指导师果妈～
你家孩子今年过年，收到了多少压岁钱？
你又给了孩子多少压岁钱呢？
迄今为止，你家孩子一共有多少压岁钱了？
这些提问，对于果妈来说，都是“灵魂拷问”，只因为看到了一个拥有70万“巨款”压岁钱的孩子。
01 三年级孩子攒下70万压岁钱
杭州的一个小女孩小雨的妈妈，在相处较好的邻居群里晒出了一张照片，照片中，正在吃年夜饭的小雨，身旁摆着厚厚一沓百元大钞。
这还只是一年的压岁钱。
要知道，每逢过年过节，小雨都会收到红包，其实爷爷奶奶都会给一个大红包，再加上外公外婆、七大姑八大姨给的红包，如今才三年级的小雨，就已经积攒了67万的压岁钱。
再加上今年的压岁钱，会在3万左右，那么小雨的压岁钱，就可以突破70万了！
天呐，一个三年级的孩子，才十来岁，就已经有70万的巨款了！
果妈的表哥在看到这个消息之后，感慨了一句：“哎，我一个40岁的人，都没这么多钱！”
当然了，除了这笔钱的数目，很多网友更关注的，是这笔钱是如何管理的，难道也被父母没收了？
02 关于压岁钱
父母的管理模式才是重点，值得借鉴
这部分，才是家长们最值得关注的点。
虽然小雨有着70万的压岁钱，家里的条件也比较好，但是，她的零花钱，又或者说自己平时可以自由支配的钱，其实不过也就几百块。
在钱这一块，小雨妈妈管得还是比较严格的。平日里想要获得零花钱，那么得通过自己的努力去获得，比如取得一定的好成绩。
现在，小雨也已经三年级了，对钱开始感兴趣，日常妈妈会给几百块钱的零花钱，来慢慢培养孩子的理财意识。
这70万块钱，目前还是妈妈在管理，其中60万的大头用来购买银行的理财产品，其余的，投资在了股票上。
妈妈准备等孩子读大学了，理财能力更强了，先将一部分压岁钱交给孩子自己打理。
等孩子工作了，有独立管理钱的能力了，再将压岁钱全额交还孩子自己打理。
在小雨妈妈的管理模式中，重点有3个：
一个是帮孩子做理财管理；
一个是逐步培养孩子的理财意识；
还有一个，是即便家里条件好，依旧对孩子的消费进行适当把控。
所以，你学会了吗？
03 孩子的压岁钱
与其“没收”，不如“顺水推舟”
不少家长在孩子收到压岁钱之后，便会替孩子保管。
其实这并没有什么问题，但问题在于：
家长是否真的帮孩子管理好了？
孩子是否愿意交由父母管理？
管理的同时，是否对孩子的财商进行培养，让孩子以后自己也拥有管理钱财的能力？
不是所有的父母，都是小雨的父母，毕竟小雨的妈妈从事的是金融行业，有一定的理财能力，以及财商教育基础。
那么对于普通父母，该如何做呢？
最终的结果，要么是亲子关系矛盾加剧，要么是孩子对钱的执念变得更深，甚至做出一些匪夷所思的行为。
比如，前些天，青岛西海岸新区的一个12岁男孩，因为不满自己的压岁钱“被保管”，然后带着一袋子的烟花，离家出走了。
还好，孩子被找到了。
孩子不懂父母为什么霸占着自己的钱；
父母不懂孩子为何小小年纪，就想要钱。
其实，主要还是源于没有沟通好，没有培养好孩子的财商。
关于孩子的压岁钱，家长重要的是做到2点。
第一点：和孩子规划，如何“处理”压岁钱
为什么孩子不愿意将钱交给父母？
因为孩子觉得，给了父母，那就不是自己的了。
又或者说，孩子觉得自己长大了，能够管理压岁钱，无需父母代劳。
其实，想要避免这些矛盾，只需要和孩子一起规划，如何“处理”压岁钱就可以了。
比如侄子对父母管理压岁钱很不满意，然后得知，父母不是把自己的钱占为己有花了，而是真的每年都给他攒着，他也没那么生气了。
最后和父母心平气和地商量，今年一共1万的压岁钱，拿出2千给妈妈用来做“人情往来”，拿出1000给自己当做这一年的零花钱，然后还剩7千都存在定期，存折交由孩子自己保管。
这样一来，啥矛盾都没有了，也让孩子知道了压岁钱中的“人情往来”，能够体谅父母的不易。
第二点：培养孩子的财商，才是当务之急
和孩子规划压岁钱，本就是财商的培养方式之一，这不过是一件“顺水推舟”的事情。
也有家长会说，第一点和孩子规划，孩子不配合，他就想把钱都拿过去，想怎么花就怎么花，怎么办？
其实，这就是孩子的财商比较低。
孩子具备财商，才能合理规划金钱，才能对金钱有敬畏之心。
所以，家长当务之急，是重视孩子的财商培养。
财商越高的孩子，反而越不会和父母因为压岁钱而产生争执。
如何培养孩子的财商？
家长可以用日常的行为去影响孩子，也可以在孩子花钱的时候引导孩子，但如果想全面地培养孩子的财商，那么一定要给孩子准备一套财商相关的书籍。
这套《少儿财商绘本》特别适合6-12岁的小学生进行财商启蒙。
这套绘本，一共有8本，分别包括《要当金钱的小主人》《钱生钱的好主意》《爸妈的钱不是无偿的》《钱是好的，也是坏的》《中国钱和外国钱的关系》《钱不是万能的》《不要当“负翁”》《钱从哪里来》。
8本书，用贴近生活的财商故事，实用的财商小知识，带孩子先认识金钱，再了解金钱的来源、金钱的作用、学会如何合理花钱、如何让钱增值、如何建立风险意识、如何使花钱变得更有意义，循序渐进地养成孩子的财商。
智商决定了孩子的起点，而财商决定了孩子的终点。
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