大多数人在学习思维导图的过程中都有一个误区，所以今天我和大家分享一下学习思维导图过程中的一些经验，帮助大家对思维导图有一个更立体的认识。
我们在学习思维导图的过程中一定要注意，除了要熟悉导图的形状和功能外，更重要的是掌握导图的思维方法，这是思维导图的精髓。
如果说一个个导图就像文字一样，各有各的形状，各有各的功能，那么导图的思维方法就是指导我们如何组织这些文字创作一篇文章的语法规则和写作技巧。
这三条核心法则既反映了思维导图的基本功能，同时又是思维导图的应用方法。以大家熟悉的表格图为例，当我们想研讨‘结构’这个抽象概念时，可以画一个表格状的图形，其含义通过图示便一目了然。
如果我们想创意构思时，可以借助表格图先纵横分解，后上下交错，开拓思路，激发无限创意。而当我们面对表格图观察冥想时，又可从中领悟到层次管理，井然有序、左右控制、上下制约、框架模式是最稳定的组织结构模式等诸多智慧。
大家一定要牢记，是导图的思维方法指导我们应用图形，而不是图形控制我们的思路，这是思维导图工具与一般图形工具的本质区别。
掌握了这五大技巧，我们就可以根据思维的需要，灵活设计各种各样的导图，以解决工作和学习中遇到的难题，提高大脑的思维效率。”
在免费公益课中，常常有同学问我：“老师，我从小就缺乏艺术细胞，绘画水平太差，这样能学好思维导图吗?”
其实学好思维导图和艺术细胞多少并没有必然关系，在绘制思维导图时最重要的是能利用图形来优化思维，对绘画水平也没有什么特殊的要求。只要你理解了12个思维导图的功效和用途，并能将它们很好地应用于自己的工作和学习之中，这样就算是掌握了思维导图。
字写得好坏与文章的思想性高低之间没有关系，同样地，图形的美丑与导图内容的优劣之间也没有关系。当然，如果你想把自己的思维导图展示给大众观赏或者进行交流，最好还是把图形画得漂亮工整一些，否则太难看潦草的话不仅会影响视觉效果，而且会让人失去学习的兴趣。
就本质而言，思维导图是对大脑思维活动的一种形象化提炼，所以其内在的精妙性永远比外在的美观性更重要，如果忘记这一点，单纯去追求思维导图的绘画技巧，导图画的越来越美观，而思想却越来越肤浅，那样就走入了本末倒置的误区了。
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