无论加减乘除，在你计算器还没按完的时候，算者已经说出答案了，或者自己看到计算题型，算者既能将答案脱口而出，或者立即写出，让你惊讶到合不拢嘴，为什么这么快?珠心算就这么神奇？相信知道珠心算的人并不少，今天小编整理了一些资料，带大家了解珠心算。如果自己的孩子还不会的话，就可以跟着小编一起来了解下珠心算。
珠心算也叫珠算式心算，是一种心算法，是在大脑中以珠算表现微载体，运用珠算法则进行心酸的方法，俗称在“脑中打算盘”。熟练后计算速度要超过电子计算器，往往只要听到题目报数，所以珠心算是当今世界上最好的一种计算技术。
据史书记载，南宋时代已有珠算歌诀出现，珠算自产生之日起发展到今，已有1800多年的历史。由于珠算所具有优越的计算功能、教育功能和启智功能，即使社会已进入电子时代，计算工具中的传统算盘仍然具有广泛的适用性，发挥着重大作用。
珠心算不仅仅只是让孩子算数快而已，它还可以给孩子们带来一些意想不到的好处。比如注意力的集中、注意力持久性、注意力稳定、手眼协调能力、思维能力等。孩子的大脑要进行高度的运转，从而调配身体的感官。渐渐的，孩子的注意力会不断的培养起来，为今后步入学校打下一定基础。随着计算的数字越来越长，孩子的思维得到了有效的开发和拓展。
珠心算的学习，原则上年龄愈低愈好，因为人类智力脑细胞的成长，三岁以前已完成70﹪，四岁至12岁成长至100﹪。珠心算的学习过程，须透过算盘操作的熟练，来激化影像的建立，而脑细胞的滋长，便是影像建立的原动力。反之，成人的脑细胞，因已定型，无法借助珠心算的学习，使自己智力、思维力、记忆力、 想象力，更活络成长，即无法产生心算的影像。但在生理构造上，珠心算的学习是属于技术性很强的操作学习，身体的协调与平衡是异常重要。过小学习，由于双手小肌肉神经协调与感官平衡尚未定型，常有姿态不正或握笔不良等算廦产生，以市场上师资良莠不齐，教学观念不正确引导，更可能破坏学习者的「数感」，将来要重新产生自信心，可能事倍功半。
珠算式心算分两步进行，一是学会珠算，二是在大脑形成“算盘”，即建立珠像图。通过这两步，就可以形成快速、准确的心算能力。
珠译数，就是根据珠像图（盘式图）读书写数
数译珠是将数字转变成脑子中相应的珠像
珠像第一阶段听数译珠
听数译珠就是将听到的数变成大脑中的算珠，它是以后学习听心算的基础。
听数实拨
听数空拨
听数看拨
听数想拨
听数拨珠：听数译珠的快慢与准确率会影响到心算首位数的拨珠速度。
在上课时经常听拨的目的是：让学生能够准确、稳定、快速地实拨，从而映像于大脑，使虚盘能自然“盲打”。
报数时遵循以下的规律：
算珠量一样多，示数不一样，比如：1和5、2和6、3和7，4和8（15、51、37、48）
算珠量相近的，如：34、78、89
算珠量很悬殊的，如：19、59、92
带0的：105、901、780
边看卡片边拨珠，看卡片写答案。
注意：遵循由慢到快的过程，逐渐缩短拨珠所用的时间，多进行听数译珠练习，最终达到听到数字后，在脑子中直接就出现该数的珠像。
看数译珠就是将看到的数变成大脑中的算珠，它是以后学习看心算的基础。
看数实拨
看数空拨
看数看拨
看数想拨
虚盘：头脑中映像算盘。
结构：梁、算珠、档。虚盘的清晰程度会影响心算的效果。
怎样才能让虚盘更清晰？
1、抓住虚盘扩张的时机。
2、实拨时个位档的中间位置。
3、珠算的熟练程度。
4、听数拨珠的量。
注意：空拨时动作幅度尽量可能小。遵循有慢到快的过程，逐渐缩短拨珠时间，多进行花珠练习，最后达到看到数字后，在脑子中直接出现该数字的珠像图。
珠像操作与内化
实拨
空拨
看拨
想拨
最后附上珠心算的口诀：
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