“狐狸，现在你是早上的，还是正午的？”

        纪伯伦写过一个寓言：一只狐狸早上出门散步，晨曦中，刚出地平线的太阳使狐狸背后拖着长长的影子，它想，我要找一只骆驼当点心；正午，太阳升上头顶，狐狸再看看自己影子，这时说，我找一只老鼠就行了。

        这里，早上的狐狸隐喻着年轻时的远大理想和志向，年轻时好高骛远；成熟以后，学会正确看待自己，其追求和志向开始趋向平和和实际。这使我想起刚参加工作时，先前毕业的校友说：“才出校门朝气蓬勃，三年以后棱角磨脱。”大概就有这样的意思。

       认识自己和自己年龄、阅历肯定有关系，但又并不具有必然的联系。我们也许一辈子也不能准确地认识自己，使自己该追求骆驼时只想到老鼠，失去机遇；而只能找到老鼠时，却又一心梦想骆驼，陷入痛苦和失望的深渊。所以，重要的是“人啊，认识你自己”，难的也是“人啊，认识你自己”。比如，就“才出校门朝气蓬勃，三年以后棱角磨脱。”最开始听这句话时，我当成经验之谈。但自己越来越不信这句话了：“棱角”既可能因伤人而受人嫉妒和打击，但也可能更容易脱颖而出。我以为，人生总不能缺少朝气和锐气，保留一点“棱角”未必没有好处。

        但仅仅是认识自己还不够，还要学会安排自己。美国经济学家:西奥多·舒尔茨在《应对不均衡状态能力的价值》一文中指出，个人能力有多种多样，比如学习能力、有效工作能力、比赛能力等，还有一项重要的能力，即配置能力，它是指应对经济的非均衡变化，使资源得到优化配置，从而实现价值增值的能力。接着舒尔茨的思考，在配置能力中，我认为最重要的能力就是自我配置能力。自我配置能力就是在时间和空间的背景中，在最合适的时间把自己放置在最合适的位置上，使自己的个人兴趣和爱好、知识和技能、社会需要和条件得到优化配置，从而最大程度地实现自己，既不好高骛远，也不浪费自己的人生。

      看完这个小故事，我希望能常常自问：“狐狸，现在你是早上的，还是正午的？” 以此认识自己，主动、恰当地安排自己。