范明甫：培训中的“意外”收获

培训中的“意外”收获

文/范明甫

培训学习

接到市实验小学徐校长的电话，让我给他们学校的新老师做一个专业成长方面的培训。虽然答应了，但是心里还是比较忐忑的，因为我知道实验小学是一个有丰厚底蕴的学校，学校里有名校长、中原名师，还很多省市级的名师、骨干教师，在他们面前真是感觉弄斧到班门了。但我相信，自己也有一些值得分享的经验，也许能多多少少给老师们一些启发，认真准备，按时参加。

因为是下午去作报告，我听徐校长说还有一个王艳着老师要作师德报告，我在王老师后面，当时就想到先听王老师的报告，学习一下，所以就早早到达会场，以便调试好课件，不给电教老师找过多的麻烦。

三点的报告会，实验小学的老师们早早的都到齐了，坐得很整齐，一看就不一样的精神状态，这更显示出老师们良好的个人素养，心里充满敬意。

王老师的报告题目是《心中有光，必有远方》。通过介绍知道，她是一位乡村教师，18年来，坚守在最基层的乡村任教，每学期给孩子们买奖品已经成为一种习惯。奖品，人人有份，哪怕是班里文化成绩最差的孩子。她常告诉孩子们：每个人都各有所长，学习是一辈子的事，不只是在学校里。

工作十八年还是初级职称的她，因为全身心的投入到孩子的教育中，从没有关心过职称，但是越是无欲无求，收获反而越多。她获“2017年马云乡村教师奖”，荣登“中国好人”榜，更是获得了孩子们的爱戴。坚持写作，多篇文章发表在全国知名刊物上，并著有《好玩的数学奇遇记》并已经出版发行。通过听取王老师的报告，感动于她的坚守与坚强，她是一个有教育情怀的好老师，用她的大爱和执著诠释着师德，向王老师学习！

我的报告的题目是《让优秀成为习惯》——教师个人素养提升与实践。从吉他表演引出做什么事情都要勤学苦练，持之以恒，必有所得。结合自己的成长经历从两个方面进行了交流，做一名优秀的教师，做一个快乐的自己，希望能让大家有一点点启示。做一个教育人，应该有为学生长远发展的想法与行动，不能只盯着成绩不放，还有更多的事情要做，特别是良好习惯的养成和教育学生做一个精神明亮的人才是学生人生幸福的根本。

魏校长最后作了师德分享，他的题目是《尊重自己的事业，决定自己的高度》，言简意赅，高屋建瓴，通过五张图片来说明学习、创新、坚持、协作、自强的教师发展规划，对我有很大震撼。

第一张图片是过年收取红包，每个孩子脖子里都挂着一个支付宝和微信的二维码。连过年收红包都变成了在线支付，我们做为老师，还在固守着原来的教育观念、教学方法而不变吗？

这是一个迅猛发展的时代，我们应该与时俱进，学习新的教育理念，掌握新的教学方法，运用现代教育手段，丰富自己的教育教学，做一个与时代接轨的新教师。

第二张图片是对知识，经验，创意的一组对比，这也是三个不同的层次，可以拓展到自己的生活，平时的学习或者教育教学。特别是平时的教学，是都给学生零散的知识点，还是把知识串成串。当出示这张图片时，我就直接想到了自己的教学，大部分都是到第二个层次，真正有创新的时候不多，所以还有很大的进步空间，什么时候能到达第三个层次，相信学生会非常喜欢学习的，需要修炼提升。

第三张图是展示的是人的一种状态，是选择随大流还是自在独行。所谓成功路上不拥挤，它是有道理的。当你有了自己的目标，就要坚定的走下去，不要人云亦云，没有自己的主见。

对于成功路上不拥挤，曾记得有一个调侃式的说明：光说不做淘汰一批；逢年过节淘汰一批；天气太热淘汰一批；天气太冷淘汰一批；亲人打击淘汰一批；朋友嘲笑淘汰一批；自己瞎做淘汰一批；不去学习淘汰一批；死不改变淘汰一批；自以为是淘汰一批；最后：剩者为王！的确是这样，只要你坚持走下走，总会迎来成功的那一天。

第四张图展示的是团队协作的重要性。我一直欣赏一句话，一个人走得很快，但一群人走得更远！人不可能是全才，都有自己的不足与长处，但是如果在努力奋斗的过程中，有志同道合的人在一起，取长补短，互相鼓励，互相帮助，则会有更大的发展。打好团体仗在教育教学中会有更好的效果。

第五张图片是一个保安与一个武警的两个站姿对比。第一印象就感觉武警的形象更加高大，让人仰视，对他充满敬意，感觉神圣不可侵犯。这就是个人修养和素质，只有自己有过硬的素质，才能赢得人们的尊重。

作为教师的我们，也应该让自己的教育教学水平提升到一个新水平，让家长满意，让孩子受益，这样才能获得学生的尊敬、家长的认可、社会的称赞。尊重自己的事业，提升自己修为，这应该是一直要努力实现的目标。

我觉得，通过这次作报告的机会，其实有了意外的收获，不仅仅是自己的得到了锻炼，更多的是从王老师和魏校长的报告中得到了新启发，心存感恩。我想，这种思考力和学习力应该一直保持在线状态。

培训，其实是一个学习的过程，是一个梳理的过程，还是一个温故知新的过程，不仅给别人以启发，还锻炼了自己。

明甫其实