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人前风光百般好,人后辛酸可知晓 你的“优秀”,有没有幸福的样子

绀珠教育 原创不易,请在文末点个赞,点亮“在看”此文2628字,共4节,阅读大约需17分钟

这个不长不短的假期,我们每个人或空虚,或充实,都在用自己的方式在数着岁月的日子。

要感谢“劳动节”,它让我们有理直气壮的理由,感谢、敬仰,或是让生活过得更加诗意。

完成了几份优秀人物材料,先把自己感动了再说。今天就来聊聊,先进人物这回事。

4月28日,江西上饶。横峰县融媒体中心发布一篇关于“横峰中学副校长简某某获得江西省五一劳动奖章”的文章引争议。

事情是这样的,文章显示,该同志做到以校为家,几乎无暇顾及家庭,其妻子曾怀有身孕还得照顾家里各项事务,最后妻子由于劳累过度、营养不良两度面临流产。
那么问题来了,简校长到底优不优秀?

我在想,这位副校长所在学校办公室同志们,可能自己把自己感动了。这不,副校长对于工作十分敬业,连家庭都顾不上了,这样一心扑在工作上的人,怎能不让人感动?这样的人,难道不值得宣扬吗?

从这方面来说,简校长的典型事迹,的确值得称赞。如果我们每个人都像他这样,何愁社会主义事业不成?有什么艰难困苦不能克服?

这不由得让我想起了那些让人心潮澎湃的标语,“舍小家为大家”“公而忘私 “”鞠躬尽瘁,死而后已“从小就教育我们,为了事业,一定不要有小格局,要有大格局,这本来没错啊?

那么问题到底出在哪?

我觉得一位网友的点评就把一切都说明白了:“如果是夸大其词,虚假宣传,那么这位老师没有资格获得五一劳动奖章;如果事实确实,这位老师对家人冷酷,无情无义,更没资格获得奖章!“

.看到这样的先进人物事例,我不禁哑然失笑了,这不是我二十年前的文章套路吗?为何到了今天,还有人这样走“低级红,高级黑”的路子?

二十四年前,我第一次给写先进人物材料,是给自己初中的英语教师胡亚清老师。当时写这样的文章,自己并没有什么经验,但好在手上恰好有一本上师范时陈中和写的《红烛集》,都是描写老师们如何地清苦,如何在喧嚣中,找寻自己的宁静的例子。

于是照着这样的样式,我给胡老师写了一篇稿子,写她如何帮助学生鲁翠娥圆了读书梦,如何让自己的孩子小千千哭闹,也要给鲁翠娥补习的场景。这都是真实的事实,加上一些艺术加工,助力胡老师当年优秀老师申报成功。

这样的路子,很有传染性。我能写优秀材料的消息,不胫而走。搞了几篇之后,就形成了自己的套路,那就是优秀的老师,一定是清苦的,一定是疾病缠身的,一定是自家孩子没时间管,一心为了学生的。

当时,觉得这样的套路,并没有什么问题,大家不都是这样写的吗?直到有一天,我在为学校的一位老师材料里写道:“在别人喝酒,打麻将的时候,**老师却一个人清灯孤守,认真地批改着作业。“

会计方世华在旁边问了我一句:“你觉得,我们学校除了**老师优秀外,其它老师都很差吗?“

这是一记闷棍,当头棒喝,我不禁反思,什么才是真正的“优秀“?

2015年,“大别山师魂”,全国优秀教师汪金权,因鼻咽癌晚期去世,终年52岁。当年这起事件,影响很大,也让全国上下,对于“优秀教师“的定义有了一场大讨论。

优秀教师一定要很“惨“吗?作为一名教师,追求这样的”优秀“到底有什么意义?

不知不觉间,关于优秀教师的宣传,自从汪金权后,笔调和风向就发生了很大的变化。著名教育家顾明远先生认为“教师是最幸福的职业”。

我认为,优秀教师一定要是幸福的。教师的幸福感受可以正面影响他们的教学态度和效果。教师在快乐的情绪下教学,可以更好地激发学生的学习兴趣。有了幸福感,工作才会有劲头,才能真正做到教书育人。

如果一位教师为了工作,不顾家庭,即使事业上取得再大的成功,他的幸福也是有缺陷的;如果他是高傲孤独地存在于群体之中,这同样也不是幸福,更称不上所谓的“优秀“。

如果自己对于幸福、优秀的理解不够全面,不够正面,又怎能指望着教出心智健全的下一代呢?

近十年来,我最喜欢的笔调,那就是“如何提升教师的幸福指数“,再也不喜欢写那些只顾工作,事业风风火火,可生活情趣一地鸡毛,还假模假样地说得到了家人的支持的”伪幸福“”伪优秀“。

2022年,优秀的小迪老师辞职了,回到了自己家乡。明天是我在学校的最后一天,跟您告个别!小迪担心她的离开,可能会有负学校领导、组织对她成长的期待,没有继续坚守下去,所以对于告别,有太多的心理负担。

多年前,我写优秀教师的材料,总是习惯于描写他们凄苦的工作生活状态,比如自己的孩子不管不顾,而对学生倾注心力;比如自己身患重病,却撑在讲台上……

我曾经以为,这就是出类拔萃;曾经我以为,优秀的人生就要这样。可随着年龄的增长,自己却发现,活好自己,做好自己,精彩自己,才有足够的资本去奉献。我们不需要苦情式的工作状态,幸福的生活才是一切动力的根本。“

之于理想,之于奉献,之于宏大主题,都必须要建立在自己的幸福前提之下。对于小迪,无愧于努力与付出,无悔于选择过往,也无怨经历得太多艰辛。

2024年的”三八“妇女节。

一大早,我推出了《巾帼逐梦职教竞芳华》,向学校的女老师献礼。

我写道:” 有一种人生态度,叫作优雅的幸福。对于女教师而言,幸福不仅仅是一种状态,更是一种追求。“

身边有好多这样的榜样,生活过得如诗,事业也干得有声有色。工作时男人婆,下班后该瑜珈瑜珈,该小酌小酌,日子过得似仙儿的。家庭和谐幸福,相夫教子琴瑟和鸣,旺夫育才,一家人都优秀。

而再看身边的拼命三郞,受人情世故牵绊,总是在看别人脸色而活,总是在取悦别人之后,独自的痛苦。

一个感到幸福的人更有可能以积极、热情的态度投身于工作,这才是应该学习的榜样。

那种片面强调个人牺牲和劳累,忽视个人幸福和生活质量的倾向,已经与时代脱节,真正的先进人物应该是在追求事业的同时,也能关照到自己的家庭和个人幸福,他们的事迹和精神值得我们学习,但不应该以牺牲自我为代价。

人前风光百般好,人后辛酸可知晓。在现代社会,我们更加需要全面理解和宣传优秀人物的精神内涵,不应再单一强调表面的“辛苦”和“牺牲”,而是要展现他们在各自领域取得成就的同时,是如何平衡工作与生活,追求个人幸福的。这样的先进人物才是立体的、真实的,也更能激励人们追求美好生活,为社会发展贡献力量。

当今时代,我们在推进社会进步的同时,也要关注个人的幸福和发展。通过这样的讨论和反思,我们能够更加准确地理解和传播先进人物的精神,激励更多的人在各自的岗位上努力工作,同时也要关注自己的生活质量,实现自我价值的提升。

费尔巴哈说:“人这一生最重要的事情是要使自己幸福。“,他进一步解释道,你的第一责任是使你自己幸福。你自己幸福了,你也就能使别人幸福,因为,幸福的人愿意在自己周围只看到幸福的人

所以,要想做一个优秀的人,一定要先做一个幸福的人。

今天,你幸福吗?


精彩导读

明天是我在学校的最后一天,跟您告个别!

人前一杯酒,各自饮完;人后一片海,却是独自上岸|以“年”的名义,我们到底在怀念什么


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