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你该知道的背单词攻略
英语怎么算好?词汇量倒还真是个硬指标。听说读写哪一样都需要有足够的词汇量。眼下高考延期,这多出来的30天该如何去背单词才更加有效呢? 今晚昕妈就为你支招解惑。

       学习有计划

制定一个适合自己的记忆单词学习计划,稳步有序地增加大脑对英语信息的记忆容量。我们知道高考大纲词汇量3500词,用大纲自测一下自己现有的量,用3500减去你现有的量,余下不熟或是不会的,就是你着重需要记忆的。


学而时习之

 子曰:“学而时之,不亦悦乎?”背单词亦是如此,尽一切可能开展能增强记忆力的各项活动,随时随地地说英语、用英语,利用一切机会人为地创造语言环境。

          定期复习

学过的单词要定期复习,对于背过的单词,过一段时间后先自测一下,不会的或记得不牢的再进行重点复习,做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习。这就是“艾宾浩斯曲线”所揭示的道理。

         自然拼读

英语是字母文字,其实除了少数发音不规律的特殊单词,大部分单词的发音都是有规律可寻的。比如字母oa组合在一起经常发双元音[əu],符合这种发音规律的单词常见的有coach  coat,goat,boat 等等。再有字母组合-oy,读音大多都是[ɔɪ],符合这种发音规律的单词常见的有toy,boy,joy等等。掌握了这个规律之后,你遇见destroy这个单词,即使不看音标,也能试着读出来,读出来自然也就能写出来。

前缀后缀演绎法

之前的文章中就有介绍过此类方法,像im,in,dis,un等一看就知道是否定涵义的前缀,常见的单词有:impossible, incorrect, disnormal,unknown 等等。(就不过多赘述,详见之前的答疑解惑)

举一反三

举一反三也是一种类比能力,这在单词记忆中尤为重要。比如背memory:n. 记忆这个单词时,你可以拓展记忆memorial:n. 纪念物,纪念碑,纪念仪式; memo:n. 备忘录,便笺;memoir:n. 自传,回忆录;commemorate:v. 纪念,庆祝;remember:v. 回忆等一系列单词。
当然记忆单词的技巧不仅限于这几种,(像我之前说过的听歌、刷剧等,但不太适合高考生,因为时间有限。学霸可以忽略这一点)你也可以在实际学习中不断实践、摸索出一套更适合自己的学习。

写在最后

想要提醒一下:以上方法只是教你如何更为巧妙地去记忆,归根结底单词记忆还是要脚踏实地,一个字母、一个字母,一个音标、一个音标去记的。你若投机取巧,无非自我欺骗。因为任何知识的学习来不得半点虚假,骗别人很容易,骗自己更容易,但是要骗这个世界真的有些难。你所亏欠的,终将有一天会连本带利还回来。

点在看,为高考加油!

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