前段时间经常跟团队伙伴讲解绩效考核的271底层逻辑,如何进行成年人的能力筛选。这同样是对应每个人的职业成长与规划,我套用变形出学习成长的721模型。
7: 每个人学习成长中70%的内容来自于自己的工作和研学。所有的理论一定靠实践去验证,作为一个职场人,更重要的是把自己学过的东西能够进行应用判断,且要形成自己的思路和方法论。
2:20%的学习内容来自于向同事和专请教,学习别人的优秀经验,形成事半功倍的效果。最关键要求和验证能力成长的部分,还是能够变成自己的东西,如果全部还是还给老师,那就是完蛋了。
1:10%来自于正式的培训和学习,用我的话来说,成年人的学习很难像模像样和专心致志,专业的培训主要让大家来理清逻辑,形成系统化的知识。但成年人除非他自己要,那就另当别论,这样的输入才会起到作用最大化。
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