张老师经常听到高一学生吐槽：“高中学科内容跟初中差别太大了，学起来好吃力。”有些学生甚至因为跟不上老师的进度而陷入自我怀疑和自我否定。家长也很疑惑：明明孩子初中成绩还不错，为什么到了高中就不行了呢？
新高一的学生家长们尤其需要注意这一点：不管是在知识体系、学科内容、内容难易度等方面，初高中学习都存在巨大差异。我见过的例子很多，一些学生初中成绩很好，数学英语可以拿满分，但是一进入高中就“找不到状态”，每次考试都被班上学霸们“碾压”，最后“泯然众人矣”。
中考也快要出分了，准高一的孩子们即将引来新的生活，张老师在这里跟大家聊聊初高中的学习差异，一起打开高中大门！
01
课程难度有质的飞跃
初升高知识跨度非常大，初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。以大家都很头疼的数学为例。高中三年一共会用到七册数学教材，其中包括四册必修和三册选择性必修，而初中数学和高中数学的不同主要体现在：
英语单词量也从初中要求的1600个，上升到3500词+500短语。语文所需背诵和理解篇目也增多，考试更看重学生的阅读、写作、积累和发散性思维等。其它六门副科也同样，内容难度朝着纵深发展。所以在新高一一开始，很多学生会有“撞墙”的感觉。因此，提前在暑假进行预习是非常必要的。
02
考试难度系数不在一个级别
高考相关考试的难度系数会比中考高很多，我们用直观的分数对比来感受中高考难度系数的巨大差异：
这里用考试分数线来简单解读一下考试难度之间的差别，可以直观看到，对可能的同一批学生来说，无论是去一个顶尖名校还是普通重点院校，高考的分数占比是低于中考的分数占比的，从这个角度来说高中的难度大于初中。
03
高中对学生的学习方法要求更高
初中学生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。
高中的学习，要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。
我见过很多学生抱有侥幸心理，认为高一用来玩，到了高二高三再好好学。这是对高中学习最大的误读！初中或许能在一个月之内狂刷题取得较大进步，但是高中基本不可能。
高一不好好学，高二要在学习新课的同时，准备小三门选科、合格考，如果高一浑浑噩噩，如何在选科时突出自己的优势科目呢？到了高三，全力以赴准备高考的压力就更大了，每个阶段都有每个阶段的学习任务和进度，千万不能掉队。
所以，从进入高中开始，着手了解高中的各项考试政策，做好学习规划，在学习上先行一步总不会错。
最后，给准高一的家长学生们一些高中学习的建议：
做好初高中的知识衔接
一些市重点高中，老师会默认学生的高一课程在暑假里都学过了，所以一些基础知识都不会细讲，而是跳跃性的直奔难点。你还懵懵懂懂没搞明白怎么回事的时候，别人却在这种加深旋转式的学习中不断上升。所以要利用好中考结束的暑假，提前购买教材，做好初高中知识的衔接。
留意心理变化
有学生进入高中后，原本遥遥领先的成绩优势不复存在，心理存在巨大落差，从而产生失落感；也有同学不善与人交往，进入高中不知道如何与新同学相处，不懂得去理解他人，其“闭锁心理”不断增强，形成一种心理缺陷，严重影响其正常的学习和生活，产生了孤立感。家长们需要警惕这种情绪变化，树立孩子的自信，引导孩子调节。
张宇文老师
一个有温度、有内涵的教育研究者。
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