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我,大学毕业到山村当老师,一呆就是10年,见过很多孩子不上学


武汉大学生物化学与分子生物学专业博士,新加坡国立大学(NUS)博士后,一门心思搞科研,业余写稿不荒废,努力给你惊喜。

——朱小鹿


这是【朱小鹿】第87期真实人物故事

最近韦神又火了。

一群博士四个月解决不了的问题,韦神手到擒来,还说问题太简单,不愧是神。

但对大多数人而言,韦神这种人物,只能高山仰止,现实里根本遇不到。

我大学毕业后,在山村当老师。

我教书十年,想跟大家分享一下,如果孩子很普通,那么怎样做,才能给他们更好的人生?

接受孩子普通的事实

经常上网的人,一定会听到一个词,普信男,或者普信女。

这是形容那些各种条件一般般,但自我感觉良好的人。

对我们老师来说,普信不分年龄,因为很多家长都在这个范畴。

在他们内心,自己的孩子很聪明,天赋过人,智商超群,老师应该特殊关照一下。

如果孩子考得不是很好,那一定是老师没有给到足够的重视。

说实话,活了三十多年,教书十多年,我真是没见到天赋异禀的人。

韦神那种天才,离我们普通人太远,太遥不可及。

美国两位牛人写过一本书《正态曲线》,作者认为人们的智力呈正态分布。

也就是说,世界上绝大多数人都是智力一般的。

剩余的那一小撮,一类是韦神那种,一类是智力很低的,这两种人不在我们讨论的范畴。

作为父母,对孩子的认知要客观,给孩子树立自信的心态是有必要的。

但高估孩子的智力和能力,对孩子的学习是有很大的阻碍。

(随手拍的花花)

现在实行双减,规定三年级以下不能留作业。

政策一出,我们老师压力很大。

课程难度没变,课时是固定的,不能拖堂,也不能占用任何副课,否则分分钟就要被举报。

我们在山区,早上12点放学,下午1点开始上课,3点放学。

下午上课,学生都很累。

老师们大多都是早上讲新课,下午带他们做练习。

每次接新班,我都会跟家长说,孩子回去后要督促他们复习,去巩固上课学过的知识点,还要做一定的练习。

如果家长放任不管,孩子回家放开玩,不看书,不复习,只有10%的学生能跟着进度走。

有的父母很配合老师,会严格按照要求去做。

有的只是嘴上说一下,就算玩手机,也不会看孩子的学习情况。

我见过没人管的孩子,小学五年级,连二年级的知识都不会。

(逛公园)

我前面说过,很多人智商一般,包括我自己和我孩子也是这样。

天赋不高,就得多付出一点努力。

尤其是在小学阶段,父母真的是要陪太子公主读书,让孩子养成好的学习习惯。

成年人做到自律都很难,对孩子来说,课后能自觉遵守老师的要求的,更是凤毛麟角。

可有的父母总觉得自己的孩子是不一样的,不需要他们插手,孩子就能搞定一切。

等家长看到孩子成绩考得不好时,又觉得是老师不尽心,或者没有教好,从不反思自己的问题。

对这部分父母来说,其实也不怪他们。

受自己学识和眼界影响,这部分父母对孩子采取放养的态度。

我送孩子上学就行,至于孩子学得怎样,那是孩子的事。

我在的地方,土地贫瘠,以种地为生,大多数文化不高。

很多女人是外出打工,跟着男人过来的。

一天为生活忙碌,无暇顾及其他。

有点时间一天刷短视频,也不会放下手机陪孩子。

一个智商普通,没自律能力的孩子,如果开始上学都没有养成好习惯,到后面,基本就跟不上来了。

只要有人管,孩子都不会太差

我在的小学,以前有600多名学生,现在只剩下300多人。

小山村条件有限,学习氛围也不好。

稍微有条件一点的家庭,都搬到城里去。

虽然有句流传甚广的话叫,最好的学区房,是自家书房。

但现实是,有书房的人大多有很好的学区房。

而家庭条件差的学生,没有好的学区房,更没有书房。

他们缺乏见识,想象力很差。

有人连市里都没去过,没体验过游乐场,没见过大海。

讲课文或者教作文时,我让他们发挥想象。

这群孩子却脑袋空空,啥都想不出来,甚至不知道我们的国都是北京。

这也不怪他们,我建议他们的父母给孩子买课外书来增长见识,买点练习册做一下。

基础差的人,多付出点,结局都不错。

如今,我有的学生已经考到贵州的重点大学,从大山里飞出去。

他们的父母虽然没啥文化,但都会管孩子。

(公园的繁花)

当然,并不是每个人都如此幸运。

有个小姑娘,身世可怜,父亲患癫痫,母亲一个人挣钱养家。

我很同情她,班上定资料,或者要收啥钱的时候,都没有收她的。

我跟她母亲说,好好供她读书。

现在日子过得很苦,但等孩子上大学,以后有工作,你日子就好过了。

她妈妈原本答应得好好的,结果等她读到五年级时,却让她辍学,还跟一个有钱人家定了婚约。

现在是九年义务教育,国家要求零辍学率,我们三天两头就要去追。

没读书后,在外见过世面,她根本不愿意再回来。

最后连县长都出动了,她才回到学校,但整个人都变了。

言行举止完全不像个学生,三天两头请病假。

十多岁的年纪,她母亲经常带着她去看妇科病,那家人也嫌弃她,没有要。

读书时,她成绩很好,班上前五。

结果最后成绩下滑得很厉害,直接掉到末尾。

等上初中,她身上估计也不会有啥奇迹发生。

出淤泥而不染的励志故事,只适用于极少数人。

对很多人来说,一旦滑到泥坑里,淤泥不仅弄脏他们的脚趾,最后会直接把他们淹没,连头发丝都看不见。

这也是为何张桂梅那么伟大,因为她真的拯救了很多女孩。

就算是现在,还有很多人连生存都成问题,让孩子早点辍学,甚至是嫁人。

在一部分父母看来,这种做法是能立马减轻家庭负担的选择。

但有人迫不及待让孩子嫁人时,也有人倾尽全力抚养孩子。

(我生活的城市)

班上有个学生身世也很惨,母亲看家里穷,负担太重跑掉,父亲外出打工却杳无音信。

家里奶奶年事已高,没法做事。

有个叔叔是残疾人,30多岁还没结婚,一天杵着双拐下地干活,挣不了几个钱。

家里实在太困难,政府每个月给他们家发生活补助,还给孩子找其他亲戚当监护人。

开家长会时,他叔叔杵着双拐,要走2小时多才到学校,我们看着都觉得很难过。

这家人非常淳朴,善良。

只要我们去家访,他都会说:“老师,地里的苹果能吃了,你们去摘。”

虽然家庭条件实在糟糕,但有人管着,那个学生成绩还是不错的。

教书十年,在我看来,不说一家人围着孩子转,只要家里有一个人管着点,孩子的成绩都不会太差。

如果孩子还小,家里条件还过得去,在孩子上中学之前,父母尽量留一个陪他们。

老人管孩子和父母管孩子,效果完全是不一样的。

最好的情况还是,在自己条件成熟的时候,再去结婚生子。

对孩子负责,自己也轻松点。

老师和父母是站一条线上

有几年,关于老师的一些负面消息传播甚广。

比如,课后有偿补课,严重体罚学生,甚至是性侵学生的,让老师的形象一落千丈。

受负面消息影响,有家长跟老师站在对立面,不信任老师,甚至是对老师有敌意。

不可否认,老师的队伍中,是有那么一些渣子,但这是没法避免的。

任何光鲜亮丽,看着高大上的行业,都有几颗老鼠屎。

老师和医生一样,职业特殊,容易被公众放到神坛上。

但凡有少数人的言行抹黑他们,有人会以偏概全,觉得所有的老师和医生都这样。

其实,现实里真的不是这样,大部分人都是好的。

就我自己看到的,和自己经历的来说,我遇到的好老师和好医生更多。

我自己教书时,虽然不是说为教育事业做出多大的贡献,至少尽心尽力。

这么做不是我有多高尚,而是我知道自己也有孩子,我也希望我的孩子遇到个靠谱的老师。

以己度人,我在工作中,该做的,能做的,都会尽力去做。

(我读书的城市)

说实话,老师对学生的付出,比对自己孩子付出的还多,这不是我们给自己脸上贴金。

我以前值班的时候,学校有住校的学生。

小学生自理能力差,放学后,我要看着他们吃饭,要辅导作业。

晚上要烧水给他们洗漱,学生睡觉了,我才能走。

平时,一周要问五个学生,给他们讲防性侵的知识,还得花至少2小时培优辅差。

有时间,就要去家访,了解学生的情况;

还得把村里的各种水沟鱼塘搞清楚,宣传防溺水知识。

有段时间网上吐槽学校的餐食难吃,不卫生啥的。

说实话,学生吃的东西,轮值的老师都是提前1小时吃。

老师吃完没问题,才给学生打的。

现在管控非常严格,学生的营养餐还是比较干净,营养也可以。

口味嘛,几百人的吃的大锅饭,自然比不上酒店里,但也还可以。

另外,大家吐槽得最多的,是老师补课的事。

有家长很反感老师上课不好好教,非得让学生私下去他们那里补课。

其实不务正业的老师只是一小部分,大多老师上课真的没有藏私。

对老师来说,学生成绩越好,我们脸上越有光。

外出谋生的,有的老师是赚得很多,那也真的是教得很好。

我们当学生的时候,也有老师周末和假期在外带学生。

但人家上课从来不敷衍了事,也从未暗示我们去报班。

一个班上,学霸们不用报班,学渣们报班也没用。

真正去报班的人,是那种家庭条件还可以,中间偏上一点的人。

课后去补习对他们来说,的确是有提升的。

(辅导学生作业)

而且很多家长和学生,是自己主动去找老师补课。

对他们来说,努力一把,能达到更好的层次。

我有亲戚,孩子一直在市里的名校就读,但成绩一直是中间水平。

上初高中,周末和假期,亲戚都会送孩子去补习,后来他孩子考到一所985高校。

亲戚说,没高考之前,我抱着钱,还能送出去。

高考之后,拿着钱都没地送。

这真是很多家长送孩子补习的心声。

虽说不以成败论英雄,招聘会也不能明文规定不要学历低的,学校差的学生。

但很赤裸的现实是,名校毕业的人,比普通学校的人,会得到更多机会。

隐形的学历和学校歧视,一直都存在。

我们高中班主任常说的一句话是,好学校就像锅里的饭,只有那么一点。

不努力,等轮到我们的时候,只能啃锅底。

所以补习的事,一味责怪老师,是有失偏颇的。

作为老师,希望教的学生,成绩都个顶个的好。

但这是不可能的,有的学生的确是要差一点。

而老师喜欢优秀的学生,也是人之常情。

家长也不要觉得老师对自己的孩子关注不够,大部分时间,老师的注意力都是在管差生的。

因为好的不用管,中间的不需要怎么管。

如果老师没一天到晚联系你,跟你沟通孩子的情况,那可能还是好事。

什么条件,就怎么养孩子

现在社会竞争激烈,应该怎么去养孩子呢?

我个人的观点是,什么条件就怎么养娃。

别人家有钱,给孩子报钢琴,请私教,出国游。

如果条件不允许,做不到没关系,别焦虑。

我们老师们私下都会说,父母婚姻幸福,家庭氛围好的人家,孩子都不会差。

别人家有钱送私立学校,如果我们送不起,也别担心。

我们国家现在教育体系很完善,公立名校的老师们都很不错,学费很便宜,一般家庭都能承担。

如果孩子读书实在不行,那也别勉强,只要他们竭尽全力,就别苛责。

父母是孩子最好的老师,小时候给他们树立正确的三观,智商情商正常,为人乐观豁达的人,以后混得都不差。

最怕的,是条件不好的家庭,还培养出品行有问题的孩子。

我班上有同学钱丢了,150块。

(生活照)

那是学生交校服的钱,对他们来说,算是一笔很大的金额。

被偷的学生吓哭了,找我告状,我查监控,发现是一个小姑娘偷的。

她是留守儿童,跟爷爷奶奶一起生活。

可能在家里,大人也不注意教导,才出现这样的情况。

这就是家教的问题,与家庭条件无关。

孩子小的时候,犯错是正常现象,大人只要引导得到,以后都不会再犯。

有父母觉得孩子小,不懂事,不重视,等他们走入社会,就会被歧视。

所以,为人父母,最应该做的是让孩子成为一个正心诚意,温暖喜悦的人。

至于学习成绩,只要父母尽力了,孩子也努力了,那结果不会多差,读个大学是没问题的。

还有条件的父母,花点钱给他们培养一下个人爱好

实在不行,父母在家放下手机多读书,有时间带着孩子狂狂公园,也是好的。

口述:樊樊

编辑:朱小鹿&欣玥


END
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