1、事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。
解读
如果一个事物发展的根本原因，似乎是在事物的外部，而不是在事物的内部，那就说明可以把之前认为是外部的东西，加到这个事物、进行合并，以形成一个新的事物整体。这就子就不断的形成了更大的全局了，并且在新的全局中加以解决。
所以，从这句话，可以建立出一个原则：如果认为是外部原因，那么就是全局错了，需要拓展事物全局，以使之成为内部原因。
案例：湾湾问题。
2、一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争，决定一切事物的生命，推动一切事物的发展。
解读
只有一个矛盾方面的事物，是没有生命的，也即是不能长久的，是要很快灭亡的。所以，如果只有一个矛盾方面的事物，要施加补充其另一个方面，以使之健康。
这就是辩证法要求正反面兼具的原则。
案例
一个事情中全是退守的一面，那就要补充它进攻的一面，这样就能实现健康的退守，否则，退守就会演变为逃跑和灭掉之灾。这就是解救长征的办法。只有一面，就不是发展，而是灭亡。
案例
胜利和失败构成矛盾的两个方面，所以，就要求既能兼容胜利、也能兼容失败。
毛主席：宁冈能成为我军事大本营，即在山势既大且险，路通两省，胜固可以守，败亦可以跑，且敌人绝对无法把我围着。
这就是选择军事大本营的依据，这样的大本营，就是健康的，就是有生命的。
3、矛盾是普遍的、绝对的，存在于事物发展的一切过程中，又贯串于一切过程的始终。
解读
事物发展的一切过程中，都存在矛盾，但并不是同一个矛盾，比如有无的矛盾解决了，就变成了小和大的矛盾、好和坏、快和慢的矛盾等等。
这就是矛盾的转移，也是一个事物发展过程中的阶段的划分依据。当矛盾发生变化，也即阶段发生了变化。
4、不认识矛盾的普遍性，就无从发现事物运动发展的普遍的原因或普遍的根据。
解读
普遍性意味着大量事物的共同具备，也即从这个普遍性着手，就可以影响大量的事物，也即意味着杠杆。所以要从普遍性着手，具有普遍性的东西，即意味着生产力。
案例
毛主席：在认识过程，个别决定普遍；在实践过程，普遍决定个别。
因为实践过程，一个一个解决，是不胜其烦的、而且低效的，所以要从普遍性着手，以普遍决定个别。而在认识过程，就得到了调查的办法——即是选择一个典型样本做充分的调查了解，又因为事物总有好的、也有坏的，所以就要选择一个好的典型样本、一个坏的典型样本来做调查了解。
这里就得出一个原则：全量胜过非全量。比如，要在全体中决定个别。
5、如果是存在两个以上矛盾的复杂过程的话，就要用全力去找出它的主要矛盾。捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。
解读
通常来说，要从矛盾的普遍性来确定主要矛盾，所以生死是主要矛盾，有无是主要矛盾，这两个矛盾是联系到一切其他矛盾的，所以它俩是主要矛盾。然而由于生死不是经常面对、频繁发生的，所以通常来说，有无要更多的时候表现为是主要矛盾。
案例
抗日战争中，中日矛盾上升为主要矛盾，就是因为涉及到了中华民族的生死存亡。而在新中国和美苏外交关系改善之前，生死矛盾也仍然是主要矛盾。当在和美苏外交关系改善之后，生死的危胁解除，此时有无就成了主要矛盾——是全面转入经济发展、丰富物质生产。
6、矛盾著的两方面中，必有一方面是主要的，他方面是次要的。其主要的方面，即所谓矛盾起主导作用的方面。事物的性质，主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。
解读
事物的整体体现为占主导作用的方面的性质，比如进攻中的部分退却，此时这个行动就表现为进攻的性质。比如胜利中的部分失败，此时这个行动就表现为胜利的性质，所谓瑕不掩瑜。
案例
国民党统治时期，中国就表现为依靠外援为主、任人摆布的国家，我党之后的中国就表现为自力更生、独立自主的国家。
这就是性质的表现，矛盾的两个方面哪个方面占了上风，事物就表现为哪个方面的性质，但并不表示另一方面完全是0，假若另一个方面完全是0，那么这个事物就是无法长久存在的、会很快灭亡的。
7、事情不是矛盾双方互相依存就完了，更重要的，还在于矛盾著的事物的互相转化。
解读
如果不能向另一方面转化的事物，是具有极大危险的，这样的事物也不能长久存在、是会很快灭亡的。
案例
比如一直失败，而不能转向胜利，那么它最终的归宿就是灭亡。同样，一直胜利，而不能向失败转化，就往往会迎来一个大灭亡。比如，历史上的白起、吴起、韩信、李牧之类的，可谓善战的名将了，但其最终结局都是惨死。
8、在一定的条件之下，矛盾的东西能够统一起来，又能够互相转化；无此一定条件，就不能成为矛盾，不能共居，也不能转化。
解读
也即一切依时间、地点和条件为转移，没有绝对性的东西，即条件合适，就可以由矛盾的一面转为另一面。所以，关键是提交条件、交换条件。
案例
一场战争，在这个条件下就是胜利，在那个条件下就是失败，如果条件没有充分发挥，就会失败、或者胜利不够大。
斯大林：我们的倒霉之处就在于，我们没有像样地利用这些条件，关注得太少了。
案例
聂荣臻：打赣州，没有打下来，吃了个大苦头。打漳州，打下来了，吃了一个甜头。两者相距一个多月。两相比较，究其原因，赣州，是敌人的强点，又有国民党大部队增援，再加上我们侦察警戒疏忽，所以吃了亏，毛泽东同志一开始就不主张打。漳州，是敌人的薄弱点，毛泽东同志就赞成我们打，并且亲自指挥我们打，取得了胜利。
都是攻打城市，一个城市可以打，另一个城市不可以打，这就是条件的不同导致的。而攻打中心城市，在1929年的时候不能让，但在1948年就可以打，所以说一切依时间、条件和地占而转移。
案例
毛主席：过去项英错误的南进政策，用在今后就是正确的。
即当日本人南进侵略了，南边不再是大后方了，这个时候南进就是正确的。这就是错误在一定条件下向正确转化、而正确也会在一定条件下向错误转化。
9、许多相反的东西，同时却是相成的东西。
解读
这也是辩证法要求正反面兼具的原理，虽相反、但也相成。所以，这也是辩证法要求要立足于一面、走向另一面的原理。
案例
古人说的未虑成、先虑败。
案例
毛主席：向着最坏的一种可能性做准备是完全必要的，但这不是抛弃好的可能性，而正是为着争取好的可能性并使之变为现实性的一个条件。
坏可能性和好可能性，构成了矛盾的两个方面。两个方面相反相成，所以就要从最坏可能性出发、去追求好的可能性。
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