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（二） 竹马玩童（之7）
【育子感悟】
孩提时代，玩乐为主。
玩中学、乐中教，多种能力得提高。
管得当、软坚持，良好习惯终养成。
纠错中明理、磨砺中进步，
儿童成长之常态，父母用心莫敷衍。
7、慎用暴力语言（情绪教育1）
在人的天性中，有一种神秘的力量，这种力量之强大，难以形容、难以解释。它隐藏在每个人的心灵深处，却能控制人的言行，这就是人的情绪。
人的情绪是一个复杂的生理心理现象，包括“喜、怒、哀、羞、悲、恐、惊”等多种情感体验。各种情绪都能反映人们内心的感受，都有它的价值和功能。虽然没有好坏、是非之分，但是从类型上还是要分为“愉快”和“不愉快”两类，或者分为“正面情绪”和“负面情绪”。
父母用正面情绪影响孩子，避免因为负面情绪的积累，而导致孩子出现偏差或者极端的言行，就是我理解的“情绪教育”。
人的情绪好坏，更容易受到与亲人相处模式的影响；孩子的积极情绪，主要依靠父母的示范和培养。
在教育过程中，父母与子女之间的冲突总是时有发生。如何稳定情绪、慎用暴力语言，是“情绪教育”的重要内容之一，也是大多数父母需要花很多时间修炼的一道内功。
01、先生的“暴力语言”
写这篇文章时，先生和我一起沉浸在回忆中。令人自责懊悔的暴力语言和场景，像回放的影片一样，把我们带回到二十多年前——大大小小、林林总总的往事，裹挟着后悔和庆幸，一齐涌上心头……
其中，1990年9月10日下午发生的一件事情，令我们印象尤为深刻。
先生工作的学校，在那几年的教师节，每年都会发一张电影票作为教师节福利。由于我在距离县城15里地的一所高中工作，先生只能一人带着儿子去看电影。
可是，因为那不是儿童电影，在观影过程中，儿子便吵闹着要出去玩。得不到爸爸的准许，他当然就以哭闹抗争。
孩子的需求与大人的喜好，在这里产生了矛盾。先生的暴躁脾气就上来了，他抱着儿子气呼呼地走出了电影院，又把儿子放在路上，并生气地说：“就知道玩、就知道哭，闹得我没法看电影，又让周围的观众讨厌，我不要你了。”
先生一边说一边快速地独自往前走，儿子在后面委屈地哇哇大哭：“爸爸，你不能不要我，我不哭了，我真的不哭了。”
先生听到儿子的哭喊声，才觉得自己刚才的语言和态度深深地伤害了儿子，又回头把儿子抱在怀里，向儿子承认了错误：“是爸爸不对，爸爸说错话了，爸爸不会不要你的。”
记得当年我回家后，先生把上述事情的经过告诉了我，后悔地说：“一个人带孩子很疲惫，家中又没有电视机，本想借看电影放松一下，就没能忍住脾气，真是太不应该。让儿子受了委屈，心里也很难受，以后我要引起注意。”
我很气愤地埋怨他：“你怎么能这样不顾儿子的心理感受呢？他才三岁呀，看不懂电影内容自然会哭闹。弱小孩子完全依赖父母的关爱和调教，而你身为父亲居然说出那种话，威胁一个三岁的孩子，真是太过分了！”
先生听着沉默不语，我又补充说道：“我知道你一个人带孩子确实很累。可是，要想做到真正地爱孩子，必须学会克制自己的情绪，即使内心烦恼无数，也要首先照顾孩子的心理感受。”
我一直认为，父母在面对孩子时，应该以孩子的视角看事情，遇到问题时和霭可亲并长久坚持，为孩子树立榜样，才有可能让孩子逐渐获得克制情绪的能力。
教育，是个琐碎、漫长的工程。后来，先生在管教过程中，还是会习惯性地使用一些不妥当的言语。心里充满的是爱，从嘴里吐出的却是“刺”，比如：
“不听话你就給我滚！”
“再犟嘴我就揍你。”
“我怎么养了你这么个东西！”
“就你这怂样，长大了也不会有出息！”
“又写歪了，手比脚还笨！擦掉重写！”
“这么简单的题目都做错了，你以后能做好什么事？难道是猪脑子？”等等。
由于儿子脾气倔犟、痴迷玩乐，在调整生活习惯、矫正学习态度的过程中，先生习惯使用的暴力语言，曾导致很多次“家庭内战”。
平时，儿子的小对抗、小情绪，我可以釆用“怀柔政策”化解，及时地帮助他调整好情绪。但是，儿子懵懂顽劣，总是会不时出现淘气不听话的情况，所以，“严厉型”爸爸的“亮剑”管教，仍然不可或缺。也就是说，在教育过程中，既要有“胡萝卜”，也要有“大棒”。
只是，每一次冲突发生后，我都会借助折腾一番的“情绪教育”，确保父子俩的关系，从“对抗和冷战”，慢慢地“邦交正常化”——毫无疑问，我在他们之间的斡旋，很难把握好分寸，左右为难、颇伤脑筋、颇费周折。
庆幸的是，儿子属于顽劣、顽强型的孩子，父子俩总是会在一次又一次的对抗冲突和争吵争辩中，握手言和、重归于好。
“人非圣贤孰能无过”？父母都会犯错误——如果是用惯了暴力语言的人，想要彻底改正缺点，更是需要相当长的时间，而且还要刻意地严格要求自己，方能“百炼钢化成绕指柔”。
尽管如此，我总是固执地认为，父母不应该被“爱之深、恨之切”的思维模式控制自己的言行，假爱之名，经常说出“恨铁不成钢”的暴力语言；而是要努力学会控制自己的情绪和脾气，尽量运用有理有情、有温暖有温度的方法，处理亲子关系中出现的各种问题。
02、暴力语言的危害
孩子在成长过程中，有各种各样难以预料的突发事件发生，父母的打骂管教确实难以避免，有时可能还是不可缺失的。但是为了孩子的健康成长，必须讲究方法和内容——尤为重要的是，从孩子很小时起，父母就应当尽量慎用“暴力语言”。
古语有：“口能吐玫瑰，也能吐蒺藜”。暴力语言给孩子造成的伤害，父母有时难以觉察，但又可能影响深重而长远。父母是孩子最亲的人，给予的关爱最深情，如果造成伤害也就会最深刻。
作为被教育对象的孩子，常常是弱者。当父母在工作上不顺心、生活中有烦恼，导致自己的情绪低落，或者在孩子表现不好、学习成绩不够优秀时，都容易让父母“以大欺小、恃强凌弱”，不加控制、不加选择，用消极冷漠的语言刺激孩子，甚至口出恶言地发泄自己的怒气和怨气。
如果孩子的性格恰好属于敏感脆弱型的，那么父母以为自己只是随便说说的某些话语，就可能会导致意想不到的严重后果。
我常常思考：周围一些小时候“出类拔萃”的孩子，长大后表现平平的不在少数，到底是哪些原因造成的呢？难道孩子的能力会随着年岁的增长而减弱吗？答案显然不是。
据我对某些学生的了解，有些孩子从小到大一路走来，因为犯错误被粗暴管教而导致内心的累累伤痕，一直没有机会得到及时修复。究其原因，主要是教育者(父母、祖父母、外祖父母、老师或其他人）不恰当的语言、行为，不合适的态度、情感和方法，慢慢地、不知不觉地分散了孩子求知探索的注意力、消磨了孩子努力进取的热情，以致于让孩子不能汇集身体和心理的主要能量，追求美好、追求进步。
许多事实证明，父母管教时的“暴力语言”，如果积少成多，就很有可能对孩子的成长产生负面影响。父母也许以为孩子不会记仇，其实，有了伤害就会有伤痕。小孩子需要父母的关爱呵护，而父母却因为这份责任和义务，容易把心底的爱变成“暴力语言”，如果没有重视如何及时修复与孩子之间的关系，日积月累后，就会让孩子生活在不良情绪的阴影中。
负面情绪往往让人陷入绝望，积极心态常常助人看到希望。如果在孩子的幼童时期，父母能够尽早觉察到“暴力语言”可能对孩子产生的伤害，有意识地强化正面情绪，减少负面情绪，就能够减少麻烦、减轻苦恼，对孩子的身心健康会大有裨益。
暴力语言易伤娃，和风细雨效果佳。父母亲人的态度温和、语言有爱，有利于孩子获得自尊、并形成良好的自我认知；日常生活中总是透着温馨和谐、理解包容的家庭，才是孩子的成长乐园。看到孩子在情绪上平和愉悦，集中能量、恣意盎然地快乐成长，应该是为人父母期盼的最大乐事之一。
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