芳华待灼砥砺深耕
初伏至，夏意正浓。微风拂过脸庞，蝉鸣漾入云间。盛夏阳光炫目，等待你我成长。
学无止境
勤学似春起之苗，不见其增，日有所长。在暑期培训中凝听李林主任的《新课标理念下的项目式学习如何设计？》讲座，项目式学习是在新课标指导下，落实立德树人培养学生的核心素养的跨学科学习。在设计和实施的过程中关注学生的所思所疑和学生的成果。
在暑期中，我认真研习徐蓝教授《以史育人 培根铸魂<义务教育历史课程标准（2022年版）>解读》讲座，明确了本次课标修订的价值取向和基本路径、历史课标的主要变化与突破和实施中的重点和难点，我将继续研读新课标，为新学期教学做好准备。
闭门造车不如博采众长，聆听优秀课例，提升自身素养。名师对教材的整合、史料的选取、学史的收获都体现了五大核心素养，使我受益匪浅。
“项目”落地
今年暑假教研组为孩子们准备了一份特别的作业——探秘国粹“良”饮，为自己或同伴、家人动手打造独具特色的传统健康饮品，此项目涉及多学科的内容，在实践中感受中医文化的博大精深，在劳动中改变生活态度，坚定文化自信，全面促进学生核心素养的提升。孩子们欢欣鼓舞，迫不及待交上自己的作业。
我不禁在想：孩子们喜欢喝什么样的饮品？大家在夏天应该喝什么样的茶饮？我也来交一份暑期项目化作业！
读书看展
闲暇时间，我常去省图借阅书籍，最近在读《百年孤独》，进而去读《番石榴飘香》《马尔克斯与他的百年孤独》，透过马尔克斯之笔看到我们不相信的在西半球生活的现实，追求平等独立自主是每一个国家的梦想。沉下心来读书，宛若行万里路。
这周去美术馆看画展，欣赏花鸟工笔画和现代绘画，其中“鎏青”系列插画包含三星堆元素，传统和现代的冲击更好地宣传三星堆文明。
跬步可至千里，小流可成江海。踏平山海，逐风挽浪。我们在最好的年纪相遇砚泉，最美的年华齐心奋斗，愿终实现心中理想，为教育事业砥砺深耕，笃行致远。
编辑：李庭秀
审核：李淑彦 王灵芝
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