小学六年级语文阅读多则
悠悠寸草心
日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。社长审视着他的脸,出乎意外地问:“你替父母洗过澡擦过身吗?”“从来没有过”青年很老实地回答。“那么,你替父母捶过背吗?”青年想了想:“有过,那是我在读小学的时候,那次母亲还给了我十元钱。”
在诸如此类的交谈中,社长只是安慰他别灰心,会有希望的。青年临走时,社长突然对他说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,刚才你说从来没有替父母擦过身,明天来这里之前,希望你一定要为父母擦一次,能做到吗?”这是社长的吩咐,因此青年一口答应。
青年大学毕业,但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世,从此,母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大,读书成绩优异,考进东京名牌大学。学费虽令人生畏,但母亲毫无怨言,继续帮佣供他上学。直到今日,母亲还去做拥,青年到家时母亲还没有回来。母亲出门在外,脚一定很脏,他决定先替母亲洗脚。母亲回来后,见儿子要替她洗脚,感到很奇怪:“脚,我还洗得动,我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说,母亲很理解,便按儿子的要求坐下,等儿子端来水盆,把脚放进水盆里。
青年右手拿着毛巾,左手去握母亲的脚,他这才发现,母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬,他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时,他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱,现在他才知道,那些钱是母亲的血汗钱。
第二天,青年如约去了那家公司,对社长说:“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦,你使我明白了在学校里没有学过的道理,谢谢社长。如果不是你,我还从来没有握过母亲的脚,我要照顾好母亲,再不能让她受苦了。”
社长点了点头,说:“你明天到公司上班吧。”
1、理解词语意思:(2)分
令人生畏: 潸然泪下
2、母亲先前为什么不同意儿子为自己洗脚?后来又为什么同意了?(2)分
3、青年在替母亲洗脚时发现了什么?这说明了什么?(2)分
4、儿子对社长说:“你使我明白了在学校里没有学过的道理,谢谢社长。”这“道理”是什么?请简要陈述。(2)分
5、将文中描写青年心理活动的语句画上“﹏﹏”线。(1)分
6、本为题目《悠悠寸草心》又什么深刻含义?这句话的出处你知道吗?能否默写全诗?(3)分
①一场细雨,淅淅沥沥。院子里,黄树叶儿熠熠发光(yì)。藤上的大葡萄膨胀了,肉鼓鼓的简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀压得低低的。紫菀花下,一个破坛子在落叶中滚动,栖息在坛底的一只雏燕,又是寒冷又是伤心,缩成一团,瑟瑟发抖。她孤苦伶仃,两个姐姐已经南飞,妈妈,亲爱的妈妈,也已经远走高飞,向着温暖的地方。又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢?
②她们离开她,是因为她的翅膀被烧伤,飞不动了。夏天过去了,葡萄的颜色变深了。妈妈用羽毛做了一个柔软的床铺给她,说:“你饿了可以出去吃点东西,院子里水果比比皆是。待到春天来临,我们再回来找你。”
③“谢谢妈妈,谢谢您的安排! ”小燕子[ ]地说。为了掩饰流泪,她把头扎进了母亲的翼下,沉默了片刻……
④她们飞走了!
⑤忧苦伤心的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀,顶梢更加下垂了。一滴雨水,从最低的那一片花瓣上滚下来。正要滚下来时,雏燕听到雨水叹了一声:“啊哦,累死我了!”
⑥ “你从哪儿来?”雏燕[ ]地问。
⑦ “啊哦,亲爱的,我远道而来。我从大洋上来,我生在那儿。我不是一滴雨水,而是一滴眼泪。”
⑧“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕[ ]地问。
⑨ “一位母亲的眼泪,我生命的故事十分简短。九天以前,一只巨大的远洋轮船的桅杆上,栖息着一只燕子,它疲惫不堪,眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。狂风大作,大洋怒吼,燕子用微弱的声音对风说:‘风兄弟,你周游世界,去保加利亚时,请停留一下,看望我那孤零零的孩子,告诉她黑雄猫就在院子里徘徊,躲远一点儿,我走时忘了告诉她这件事,告诉她我悲恸欲绝……’‘你孩子在哪?’风问。‘我把她留在院子里一只破旧的坛子里,那儿种有紫色的紫菀花。’燕子话未说完,我就从她的眼里滚了出来。风逮住了我,带着我环游世界。我已旅行了九天,片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了!我现在什么都不想,就想滚下去睡一觉。”
⑩雏燕听痴了。她迅速站起来,张开嘴,吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水。“谢谢,亲爱的妈妈。”她低声说道,躺到羽毛床上,睡着了。眼泪给了她温暖,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。
1.联系上下文理解词语的意思。(2分)
熠熠发光:______________________________________________
悲恸欲绝:________________________________________________
2.阅读填空。(2.5分)
(1)读完全文,我知道这个故事发生在______这个季节,地点是______。
(2)燕子妈妈带着别的燕子飞走了,把这只雏燕留下,是因为_________
(3)雏燕两次情不自禁地“谢谢妈妈”,第一处“谢谢”的具体原因是_______________________________第二处“谢谢”的具体原因_____________
3.仔细读文,体会雏燕说话时的心情,选择恰当词语填入文中的括号内 。2
A.好奇 B.伤心 C.兴奋 D.急切
4.为什么说“吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下”?2
________________________________________________________
5.读完这个童话,你一定会被燕子妈妈的爱所震撼,一定想用许多成语或名句歌颂这世间最伟大的爱,歌颂母爱的成语有________________,________________等;赞颂母爱的名句有______________等。
6.给短文加一个适合的题目________________(1分)
郑板桥 8
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷。夜里读书没钱打油,就经常到附近一个庙里,借着佛灯读书,后来中了进士,当了县令。
郑板桥的一生最________(突出 杰出)的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。
他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。
他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”。如今,还有不少人在模仿他的书法呢!
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得赞颂的。
郑板桥在潍县当县令时,那里闹灾荒,他因私自开仓救济百姓而被罢官。从此,他回到家乡,以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画画儿,他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也就散发光了。
郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下许多宝贵_______(财富 财产),永远值得我们纪念。
1.在文中的横线上填上合适的词。1
2.给文中带点的字选择正确的读音,画“√”2
⑴后来中(zhōng zhòng了进士 ⑵散(sǎn sàn)发
⑶他身背(bēi bèi)一个长口袋 ⑷号(háo hào)称
3.把文中符合下列意思的词语写在括号里。 1
⑴单独打起一面旗号。比喻自成一家。 ( )
⑵指充满了美妙的情趣。 ( )
4.郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么? 2
____ ____
5.简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。2
第一件:________________________________________
第二件:________________________________________
父亲留下的书香
我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后下余常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香,还是我父亲传流下来的哩。
我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”,——这,说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这是我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针疗大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。 奇迹终于降临,卧床数年的母亲(竟然、突然、居然、忽然)下床了!母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。
1、 解释文中加点的词语(2分)
陶醉: 。
忧心忡忡: 。
2读第1自然段中“虽说不识‘书香门第’,却有缕缕书香弥漫”,填写:(2
(1)“虽然……却……”表示 关系。
(2)两个“书香”的意思不一样:“书香门第”指 ;“缕缕书香弥漫”指 。
3、读第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成本本‘苦书’”,填写(2分)
(1)“本本”迭用表示 的意思。
(2)“苦书”指的是 。
4、“卧床数年的母亲 (竟然、突然、居然、忽然)下床了” (2分)
(1)选择适当的词填入横线处。
(2)这个词(所填的词)表示 的意思,也表现家人 的心情。
5、阅读文中画线句“母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神”,回答:(4分)
(1)“秉承”能否改为“继承”?为什么?
(2)“父亲的精神”指的是 。
6、文章最后一自然段“父亲留给我们的很多很多”,这“很多很多”指的就是
书
书,一度是我的堡垒,也是我的王国。
那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我触景生情,伤感泪下。
于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就出门为我借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村子的借完了,就到别的村子去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两下就“清清溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩上的重担才算放下。
慢慢的,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由我去创造,去发挥。为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一样。父母亲劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了。对我, 这真是一种极大的心灵享受。
就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰难路程。 尽管学识不足,经历太少,我需要看更多的书,汲取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外,也不断地买新书。每日看书写书,写书看书,我生活在书的王国,其乐无穷。我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开拓出一片广阔的天地。
1、“书,一度是我的堡垒,也是我的王国。”一句中把_____ 比做_______ _、_____ ____。这句在全文中所起的作用是______ 。(3分)
2、“母亲肩上的重担才算放下。”这“重担”是_________________。
3、“这真是一种极大的心灵享受。”“这是______________。
4、文章第三自然段作者详细地写母亲到处借书,其用意是( )(1分)
A、以母亲的勤快来反衬父亲的懒惰。
B、母亲到处借书都供不上“我”来看,衬托“我”如饥似渴地读书的情景。
C、反衬家境困窘,无钱买书。
5、结尾含义深刻,请你从这段文字中提炼出一句富有哲理的话。(2分)
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6、读了这篇文章,你会想起哪些关于书的名言警句,试着写一句。(2分)
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