学生们累，老师其实也累！

今天看高中班级的晚自习。

虽然都是高中学生，但自律性也有差的，倘若没有教师从旁督促，那说话聊天，交头接耳的不在少数。

所以需要教师，在班级里面转一转，维持纪律，顺便解决一些本科目的问题。

晚自习间隙，我走出了教室，看到对面一排教学楼上灯火通明，透过窗户，里面大多是埋头的学生，他们正自习着。

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一扇扇窗户，正如一道道窄门，也像一间间工作室，把学生区隔和分散开来，似乎也是把每个人的命运区别开来。

夜晚已经到了九点还多，学生们依然要埋头做作业，完成练习题，不可谓不辛苦。甚至有些学生走“终南捷径”——拿起了其他人的作业照抄一遍，只把作业当成任务完成了事。

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为什么会这样呢？我想，他们要从早晨七点多起床，早读、上课，课后拿到练习作业，熬到夜晚自习才完成，这种流程日复一日，月复一月。不由得让人感叹——学生们是真的累啊！

学生很累，教师就轻松了吗？我看未必。

最近就要期中考试，我在看晚自习的时候，不时有其他老师来到教室，一一抽查学生背诵，并且检查学生作业。

可以这么说，学生熬到了什么时候，老师也就熬到什么时候。而且，考试可不仅仅是考学生，其实也在考老师，考试测试了学生的学习情况，也间接考察了教师的教学水平。

所以，每次考试前，教师们也是真的累啊！

上次给初中学生复习历史知识，讲到了科举制的创立，以及科举制的意义。突然有个学生发问——老师，现在的考试就很像科举制。

我听他这样说，感到蛮欣慰的，因为自己教的学生知道了反思，懂得用历史之眼观察自己的生活和社会，那这历史课就没有白学。