家长看孩子的作文有没有进步，可以从这样几个方面去判断：

1.能不能坚持写：一周至少两篇。

2.能不能坚持修改：至少修改一次，哪怕只是一些字词句的修改。

3.所写的内容是不是足够广泛

类型上：人、事、景、物、科幻、想象、书信、读后感、观察日记；

素材上：自己身上发生的、身边看到的、书上阅读的、听他人述说的、大脑想象的……

4.是不是足够新鲜：包括素材更新颖、思考的角度更新颖、更新鲜的字词、不传统的句式。倒叙、插叙、对比、借景抒情、托物言志、以物喻人、象征与类比……是不是能有意识地使用。

能做到以上四点，在考场作文上的表现就是：
审题反应快，理解准确不跑题；
选材又快又典型，不会迟迟不知道写什么；
下笔流畅，不卡顿，很少有错别字与语病。

注意最后我强调的是考场上，平时的训练表现好坏，不足以构成绝对的判断。