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中小学【语文】5种常见<病句>类型及修改方法

修改病句是中小学语文科目不可忽视的重点内容,中小学生掌握了修改病句的方法后,就可以在造句、写文章时避免或少出错误,同时,也能及时发现并改正自己文章中出现的病句,这将对其今后的写作有很大帮助。

常见病句类型一:成分残缺

句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。

常见病句类型二:用词不当

由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。

常见病句类型三:搭配不当

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。

常见病句类型四:词序颠倒

在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。

常见病句类型五:重复累赘

在句子中,所用的词语的意思重复了,显得啰嗦累赘。

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