如何做语文试题

一、总要求

1、  通览全卷。一般而言，在发试卷到动笔之间，至少有5分钟的时间看试卷。这个时间，大可不必做具体的题目，而是以快速浏览为宜。对整个试卷的结构内容做个大致了解。

2、  先易后难。这是人人皆知的做题原则。
3、  卷面清晰。对于卷面，基本要求是；①字迹清楚。考生不是书法家，字不可能都写得如何漂亮，但是不潦草，字与字之间有距离，笔画与笔画之间分得清，是每个考生要力争做到的。②卷面整洁。做试卷，要形成不随便涂改的良好习惯。也就是不要轻易动笔，一旦动笔，就是成熟答案。文字表述题，尤其是作文题，印象分不可小视。

4、  读懂题目。考试，最忌讳的是题目要求不甚了了，就急于动笔，结果言不及义，往往是下笔千言，离题万里。有的虽然答题后能够发现，但花费的时间和精力无论如何也是无法挽回的。因此，一定要看清楚题目，读懂题目的要求，然后根据要求，严格步骤，步步为营，准确作答。解题，不求快而求准才是制胜之道。

5、  重点检查。不少考生都有复查的习惯，这是好事。但是复查，决不是平均使力，而要明确方向，重点突出。因此，在答题时，考生应该有些特殊标记。如有疑问的题目用个“？”，读不懂的题目用个“☆”之类，这样，回过来复查，就有了明确的对象，复查起来不仅方向明确，也可以节省宝贵的时间。

二、选择题

1、  看清题目。语基题的表述方式常有变化。如“相同的一项”“不同的一项”“不全相同的一项”“全不相同的一项”“有一处不同的一项”“不同于其他选项的一项”“错误的一项”“正确的一项”等等，不一而足，一定要看清楚，再思考动笔。

2、  排除干扰。做选择题，首选“排除法”。在使用排除法时，一定要“准”。像语音字形等，排除时要绝对准确，没把握的不可轻易下结论。遇到两难选项，需要静下心来，多看两遍。一般而言，高考命题不大会选那些生僻怪异的字词，而以常用字词为主。因此，很多时候，我们没能选准，并不是考生真的弄不清这些字词，而是由于轻易下结论导致疏忽所致。因此，不少时候，考试结束，再看答案，会瞪眼惊呼，恍然大悟。

  三、  语言运用题被称之为语文试题的“试验田”，这些年来，花样不断翻新，呈现百花齐放的局面。但万变不离其宗，说到底，还是对对考生思维能力和语言功底的考核。因此，做这类题，基本要求是；一是明确题目要求，对句式上、内容上、修辞上、字数上等方面的指向和限制一定要清楚明白。二是要突出语言功力。就是要尽量把话说好，尽量利用书面语言。力争优美生动而准确。这类题目，一般来说，不会得零分，但是要想得高分，是需要费一番功夫的。而平时考试，不少考生对这类题重视不够，很可惜，就在这里拉开了与别人的距离。

四、阅读简答题。

    阅读简答题是语文的重要组成部分，学生的理解分析综合鉴赏能力主要有这部分题目体现，也是容易拉开距离的“坡度题”。做好阅读简答题一般要注意：

1、  整体感知。考试时，是先读文还是先读题，长期以来都存在较大的争议。我坚持认为做阅读题，要把整体感知放在第一位。静下心来，通读全文，做些标记，做些思考，对解答题目无疑是不可或缺的。很难想像，一篇文章写的是什么都不知道，却能够把题目做好！熟话说“磨刀不误砍柴工”，就是这个道理。因此，在读文方面，大家要舍得花时间，花精力，因为它确实是做好解答题的前提和基础。

2、  关注信息。既然是阅读，就需要关注所有信息，很多时候，一些看似不起眼的信息，对解答题目却有着举足轻重的作用。像标题、注释、甚至题目中的个别文字说法，往往会隐含答案的信息，因此，做阅读题，要求考生全面关注文本信息，切忌只看一点，不及其余。

3、  瞻前顾后。做解答题，往往需要考生关注全文，很多时候，提出的问题在文章的前面，而隐含的答案则可能在文章的后面，因此，做简答题，一定要瞻前顾后，综合文意，全面理解再解答。

4、  用好原文。一般而言，简答题的答案有三种方式：一是摘抄法，就是直接利用原文的词语作答。二是整理法，答案文字尽量利用原文词语，但是不是简单的摘抄，而需要考生自己去选择、合并、整理，再连缀成文。三是意合法。就是针对题目要求，根据文本大意，用自己的话作答。不管是采用哪种方法，尽量利用原文是一条重要原则，要记住：不论题目怎么问，答案就在文中找！切忌脱离文本，主观臆断。

5、  关注分值。分值多少与答案文字条目虽说不能完全对等，但从经验看，的确有着不可分割的关系。一般来说，4分题，需要分成2点；5分或6分题，则需要分成3点。根据分值分条作答，往往效果显著。

6、  写好答案。答案要求：第一，用书面语言，要流畅，要有文味。第二，条目清晰。第三，处理好多与少的关系。一般认为是：多答不扣分，少答必失分。我不主张多答，但是在没有把握的情况下，还是多答比较保险。第四，写在规定位置。第五，字迹清晰。