学校围墙外有大片大片的荷塘。到了仲夏，碧绿的荷叶漫无边际，微风拂过，绿波荡漾，像极了一张巨大的绿毯。最惹人爱的当数那高高挺立的荷花，白的无瑕，粉的妩媚，红的妖娆。
我总喜欢站在高处，朝着那荷塘眺望。
荷，高洁，出淤泥而不染。荷，别名：芙蓉，莲，菡萏，芙蕖，自古以来就是君子和气节高雅的代表。
古人今人都宠爱荷。自古以来，文人墨客多赞荷。从《诗经》到《乐府诗集》，再到南朝齐民歌，乃至唐诗宋词、现代作家。以荷寓人，更多时是表相思之情。
“荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。”眼前仿佛有一个绝美的佳人踩船而行，白藕莲臂，荷叶罗裙。
荷，是美的；似荷一般的女子，更是美的，像极了出水芙蓉。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷的美，美在出淤泥而不染，濯清涟而不妖。儿时，老家四周都有荷塘。我总喜欢觅一处荷塘，邀上一群伙伴藏身其间，捉蜻蜓、采荷花。
站立于塘埂，耳畔传来夏虫的啾啾声。放眼望去，一塘的荷叶随风摆动，相互拥抱着，此起彼伏。粉红的、洁白的荷花，高高地挺立于荷叶之上，在荷叶的拼挤下微微晃动一下身子。
荷塘中，间杂着几株蒲草，还有那芦苇。
不时地有蜻蜓掠过头顶，停在草尖、落在荷叶上。
“扑通、扑通……”，
我们一个个争先恐后地跳入水中，这水格外清凉，能看清游鱼和水藻，最重要的是每一处都一样的深浅，不必担心呛水，更不必担心淹着。七、八岁的小子站在水中，不过刚漫过胸脯。
一阵风吹来，一塘的荷叶金光闪耀。一只只蝴蝶在空中飞舞，白的、黑的、粉的、黑白相间的，轻轻地、悠悠地，很是自在。
我们如这蝴蝶一般自在，在荷叶间穿行。大点的孩子熟练地用双手推开荷杆，侧身而过。小点的孩子便横冲直撞，不大会儿功夫，只听见他们的嚎叫，呵，胳膊上、身上、腿上，甚至于小鸡鸡上都有道道划痕。其实，大孩子们也有过这样的经历，只是他们懂得了不要碰那荷叶的杆儿，那上面有不起眼的刺，虽不戳手，碰刮了嫩皮肤却有种火烧火燎的疼。
踩藕是我们的最爱，挑一根荷尖，顺着荷尖的杆子用脚勾那淤泥。脚下碰到硬硬的东西，不用想，那必是藕。俯下身子，伸手去起，那藕竟牢牢地钻在泥里。手脚并用，清理藕周边的泥，有些松动时，拿住藕的中部，用力往上拖。一段满身是泥的藕出水了，两只手照着藕转动起来，用水洗一洗，那藕变成了“白胖子”。迫不及待地咬一口，甜丝丝的。
有人竟徒手逮到条大鲫鱼，高高举过头顶，引来阵阵欢呼，那些嚎叫的孩童早忘了原先的疼。说好的踩藕瞬间变成了逮鱼，呵，果是能抓到。尤其是水草丰厚的地方总能捉到几条，于是一根根柳条儿竟成了串鱼的绳子。
不知谁带头摘了一片荷叶戴在了头上，所有人都摘下一片。一排戴着荷叶的孩童提着挂着大小不一的鱼儿的柳条儿，如得胜归来的将士向庄子走去。
身后的荷塘里，青蛙“嗖”的一声跳到了荷叶上，起先一个，接着两个……
“呱，呱呱，呱，呱呱……”像是在欢送我们这帮扰了它们清静的孩童。
“荷风送香气， 竹露滴清响。 ”
夏日的每个艳阳天，必是来荷塘找找乐子：或撵着鸭子，引它嘎嘎叫着扑腾飞；或踩断嫩藕，就着塘水用手搓搓便啃食；或摘几束莲蓬，掰开便取出嚼食……
一塘的荷，一塘的快乐，一塘的回忆……
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