（数学篇）儿童编程第11课-计算加减乘除【果果老师】

或许小朋友只学会了加法、减法，没有学习乘法除法。

但是今天我们要用程序让小猫咪会计算各种加减乘除，而且还是多位数的。

验证程序的时候特别注意光标是否在输入框内，按回车键提交，程序运行效果在文章末尾。

程序是不是很厉害，那我们开始吧。

但是在开始之前我还是要考考小朋友和家长

3+5=？

6-2=？

8+9=？

13-4=？

3×7=？

9÷3=?

你都计算出来了吗？

如果小朋友计算不出来可以找爸爸妈妈帮忙。

然后把答案写出来，我们在去考考我们的程序完成后的小猫咪看看是不是可以计算正确？

第一步，我们要设定我们的两个变量数字a，b

第二步，我们要记住我们输入的加减乘除的符合

第三步，我们要计算出我们的答案

这样我们就有了4个变量，编程的世界里面变量是非常重要的。

在4个变量中，a，b，符号，都是要小朋友告诉给小猫咪的

我们要计算哪几个数字的加减乘除。

获得第一个数字

将第一个输入的数字存入变量a中

第一个数字就是a

获取运算符号

将运算符号存入变量符号中

其实变量a，b，符号就是一个箱子，我们把我们写的数字和运算符号放在里面

等我们需要的时候再拿出来

获取第二个数字

将第二个输入的数字存入变量b中

第二个数字就是b

下面需要我们让小猫咪来判断下什么用加减乘除

如果符号是（＋），+电脑的加法符号

是用哪种运算呢？

是不是加法

答案 = a + b

如果符号是（－），-电脑的减法符号

是用哪种运算呢？

是不是减法

答案 = a - b

如果符号是（×），*电脑的乘法符号

是用哪种运算呢？

是不是乘法

答案 = a × b

如果符号是（÷），/电脑的除法符号

是用哪种运算呢？

是不是除法

答案 = a ÷ b

程序运行效果

1.输入你要计算的第一个数字

2.输入运算符号+，-，*，/

3.输入另一个数字

4.so easy！答案是120