有一刻，脑子里冒出里关于经验的这一句话。
经验都是难能可贵的，人人皆知其重要的价值和意义。但若浪费了、用错了，更是一件可惜的事。
经验的形成和发展具有“约束性”，而在经验的传承和发扬中，多半当初环境内的“约束性”会递减消磨掉。随着发展，经验就变成了桎梏，乃至会变成阻碍发展的反面。
要让经验成体系，成为有生命力的传承，就离不开“总结”，更高维的是对经验进行“升华”，这就回到了一个长期的话题：行中得知，把经验变成知识。
对经验体系化，是从行中得知的方法论。
这个过程可不简单，需要有所谓的经验知识化工程来实施。更需要历史的、辩证的、发展的完成这一升华过程。
考虑经验取得的来之不易，仅仅从对历史负责的单一角度来看，也需要把如何对待经验的总结升高的一个层次——知识工程、学习型组织的建设。
知识从哪里来的？
我们可以简单粗暴的来断论，所有的知识都是来自于对实践的总结、思考、升华和演变。
也包括哲学层面的知识，它的实践是前人的思想活动实践的总结、思考、升华和演变。
思考本身也是活动，也是实践，也是行。认识到这一点，就把“行”的范畴全部包含完整了。
不这么做，而如果只是“唯经验论”，就走向了事物运行变化演变发展的道理的反面去了，是非常不可取的，也是错误的思维和做法。如果这么做，最多可以说是“讨巧”——希望凑巧经验是好用的。但事实上，凑巧不成为体系，不能够支撑知行合一的基本获得法则。
在我们观察下，每每得到正确的经验多数已经很开心了，但是却可能没有真正利用充分该经验真正的价值，多少有些可惜。
联系客服
