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20230513高考复习:诗歌鉴赏最后一练(下)
老程杂记
>《待分类》
2023.05.13 安徽
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【今日励志语】
愿你我把伤痕当作酒窝,把心愿化作战歌。(张卉)
养精蓄锐26天,以锐意进取的态度,成就锐不可当之势。(李锐)
【提醒】三个成语
中,有一个用错了,是哪一个?
今天继续复习古诗词鉴赏。
先讲一下鉴赏流程:
裸读诗歌,初步理解
↓
结合注释,准确理解
↓
单首,还是联读
↓
圈定可考点,设置陷阱
↓
命题,拟答,组织、推敲语言
【题量】2+1+2——出五道题。其中,选择题2题(一题考查常识风格,一题考查词句内容),主观鉴赏题1题(综合考查艺术手法及思想感情),理解性默写不少于2题(至少考查四句)。
现在老程以《短歌行》为例,出几道题,供大家参考。
1.以下诗歌中,与本诗体裁最为接近的一项是(1分)
A.《登岳阳楼》
B.《静夜思》
C.《永遇乐·京口北固亭怀古》
D.《将进酒》
2.以下对本诗风格评价最为恰当的一项是(2分)
A.平淡舒缓
B.质朴刚健
C.沉郁顿挫
D.明白晓畅
3.下列对“月明星稀”等四句诗理解不恰当的一项是(3分)
A.这四句写景用的是白描手法,准确形象。
B.“乌鹊”比喻贤才,表达求贤若渴之意。
C.“何枝可依”可理解为诗人的迷茫和忧虑。
D.这四句是启发犹豫不定的贤才择良主而侍。
4.这首诗运用了比兴手法和多个典故来表达心志,请选择其中一种,结合诗意分析。(6分)
5.理解性名句默写:
⑴《短歌行》中,诗人想象贤才踏着田间小路,屈驾前来探望的两句诗是:“
,
。”
⑵《短歌行》中,诗人以周公自比,表明自己渴求贤才归附的两句诗是:“
,
。”
⑶“酒”是古诗词中的常见意象,可以传达多种情感。如曹操在《短歌行》中用“
,
”感叹人生短促。苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“
,
”表达对失意的释怀。
参考答案
1.D。2.B。3.C。
4.【示例一】我鉴赏比兴手法:①比兴,即比喻和起兴(“先言他物以引起所咏之词也”)。②“明明如月”四句用明月比喻贤才,明月光照宇内,可望而不可及;诗人望明月而思人才,受眼前景物触动而生忧情。③“月明星稀”四句用乌鹊难以择枝的情景比喻贤才无所依托,启发那些犹豫不定的人才,希望他们都到自己的阵营里来。
【示例二】我鉴赏典故:
①“
青青子衿”两句语出《诗经·
郑风·
子衿》,原写姑娘思念情人,这里用来比喻渴望得到贤才。
②“
山不厌高
”两句是仿用
《管子
·
形势解》中“海不辞水,故能成其大
”等句而来
,意思是表示希望尽可能多地接纳人才
。
③
“周公吐哺
”出自
《史
记
》
,说周公在
吃饭时有人
求
见,他来不及咽下
,
把食物
一吐就
赶紧
去接见
。曹操
借用这个典故,表示自己
像周公一样
热切
殷勤
地接待
贤才。
5.⑴越陌度阡,枉用相存;⑵周公吐哺,天下归心;
⑶对酒当歌,人生几何/
人生如梦
,一尊还酹江月
。
接下来,把舞台交给你们,请同学们在教材中自主选择诗歌,尽情展示潘陆之才吧!
相关链接:
20230512高考复习:诗歌鉴赏最后一练(上)
20220526《短歌行》复习练
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